「言語聴覚士を目指す君へ | 東京工科大学 ST なるにはブログ」全記事一覧（最新順）

[2022.12.08]サッカーといえば・・・オフサイド⁉　
[2022.12.07]JIMTEF災害医療研修
[2022.12.06]第46回日本高次脳機能障害学会学術総会に参加①
[2022.12.05]マーブルチョコ
[2022.12.02]第29回日本摂食嚥下リハビリテーション学会学術大会のお知らせ
[2022.12.01]師が走る・・・心も走る・・・
[2022.11.30]難聴のお子さんの言語獲得
[2022.11.29]スポーツコンディショニング実習④ ストレッチ＆ボッチャ＆ソフトバレーボールを同時に実施
[2022.11.28]研究室から見える景色
[2022.11.25]第67回日本音声言語医学会総会･学術講演会☆ホテルオークラ京都
[2022.11.24]広～くて深～い言語聴覚士・・・世界へはばたいて
[2022.11.23]新型コロナウイルスオミクロン株対応ワクチン
[2022.11.22]19階から見える富士山
[2022.11.21]子どもを対象とした訓練教材を紹介（系列発話編）
[2022.11.18]さよならCOCOA
[2022.11.17]第８波の入り口 !? マスクは不織布を！　
[2022.11.16]「江ノ電」に乗ってみた
[2022.11.15]スポーツコンディショニング実習③ ソフトバレーボール
[2022.11.14]雑誌に掲載されました！！！　「小児リハビリテーション（vol.14）」
[2022.11.11]総合型選抜（言語聴覚学専攻特別入試）の募集が始まりました
[2022.11.10]いいトイレの日！・・・本校はトイレもチャームポイントです！
[2022.11.09]皆既月食＞天王星食
[2022.11.08]沖縄の食べもの紹介④ ソーキ汁
[2022.11.07]またまた「こうかとん」！！！
[2022.11.04]「こうかとん」が来てくれました
[2022.11.03]文化の日ですが・・・メン！　ドー！　コテ！
[2022.11.02]かまた祭においで頂き、ありがとうございました。
[2022.11.01]かまた祭　大盛況でした！！
[2022.10.29]本日・明日、かまた祭が開催されます！！！
[2022.10.28]「東京タワー」に行ってみた
[2022.10.27]かまた祭（10/29-30）・・・お待ちしています！
[2022.10.26]「べるもんた」に乗ってみた
[2022.10.25]10月25日は民間航空記念日　19階から見る羽田空港
[2022.10.24]グループ研究が始まりました（1年生：フレッシャーズゼミ）
[2022.10.21]スプラ3 ＆かまた祭
[2022.10.20]秋の七草
[2022.10.19]オブセ牛乳焼きブレッド
[2022.10.18]かまた祭まであと少し！
[2022.10.17]蒲田キャンパス
[2022.10.14]全国のご当地体操
[2022.10.13]目黒のさんまと SDG's
[2022.10.12]自分に向き合う
[2022.10.11]スポーツコンディショニング実習② ボッチャ
[2022.10.11]蒲田にいながら全国の美味しい料理が！！！
[2022.10.07]オンライン通いの場アプリ
[2022.10.06]天気予報さん・・・ありがとう！
[2022.10.05]口と足で描いた絵
[2022.10.04]秋の味覚を味わえるお弁当
[2022.10.03]教員会議もICT！！！
[2022.09.30]2023年度入学試験が始まります！
[2022.09.29]フレッシャーズゼミ学科混合活動　と　SDG’s
[2022.09.28]人生の金言
[2022.09.27]スポーツコンディショニング実習
[2022.09.26]言語聴覚士が着用するユニフォーム
[2022.09.23]第28回日本摂食嚥下リハビリテーション学会学術大会☆幕張メッセ
[2022.09.22]季節の変わり目・・・ゆっくり大事にすごしましょう！
[2022.09.21]オノマトペ
[2022.09.20]キッチンカーでアイスクリーム
[2022.09.19]時間を可視化
[2022.09.16]超高齢社会と医療・福祉人材
[2022.09.15]老人の日と敬老の日
[2022.09.14]救護所はどこだ！
[2022.09.13]東京工科大学蒲田キャンパス　お弁当販売もあります
[2022.09.12]アクティブ・ラーニング！！！
[2022.09.09]久しぶりの言語聴覚臨床②
[2022.09.08]続・備えあれば憂いなし・・・防災を自分事に！
[2022.09.07]子どもたちのサボテン
[2022.09.06] FOODS FOO ＆ FOODS FOO2 学食利用の流れ
[2022.09.05]駅から2分？
[2022.09.02]PT･OT･ST養成施設教員等講習会に参加しています！
[2022.09.01]備えあれば憂いなし・・・防災の日
[2022.08.31]特大生姜焼き
[2022.08.30]12号館エントランスの窓掃除
[2022.08.29]訓練教材を手作りしました！！！
[2022.08.26]国際音声言語医学会（IALP）
[2022.08.25]ゲゲゲの・・・　夏が終わる前に
[2022.08.24]蒲田駅前の高級アイスクリーム
[2022.08.23]夏の特別支援教育フェア
[2022.08.22]研究室って？
[2022.08.19]オープンキャンパス★8月限定イベント
[2022.08.18]818・・・逆さ（さかさ）言葉（ことば）を思いうかべてしまいます・・・
[2022.08.17]大学教員の仕事（研究について）
[2022.08.16]大学周辺のお店①
[2022.08.15]終戦の日
[2022.08.12]夏季休暇とオープンキャンパス
[2022.08.11]山の日・・・祝日・・・夏休み！！！
[2022.08.10]猛暑第2弾！
[2022.08.09]大学教員の仕事①　専攻内の勉強会
[2022.08.09]3号館19階から見える様々な景色
[2022.08.05]久しぶりの言語聴覚臨床①
[2022.08.04]蒲田駅ゆかりの・・・松本清張没後30年
[2022.08.03]とうきょう総文2022　ゆりーと
[2022.08.02]FOODS FUU2 ランチにおすすめの学食
[2022.07.29]真夏日＆かき氷はじめました。
[2022.07.28]暑中お見舞い申し上げます！
[2022.07.27]19階の窓掃除②
[2022.07.26]祝日授業見学会を行いました！
[2022.07.25]大学周りの環境
[2022.07.22]8月6日はオープンキャンパスです！
[2022.07.21]コロナ感染拡大　ー感染対策の徹底と工夫
[2022.07.20]聴覚障害学演習Ⅰ（の前に）
[2022.07.19]続授業フレッシャーズゼミ～学科混合活動～　
[2022.07.18]学会参加記④
[2022.07.15]定期試験まであと2週間
[2022.07.14]授業フレッシャーズゼミ～学科混合活動～
[2022.07.13]学生ラウンジの購買部！
[2022.07.12]7/10（日）オープンキャンパスを開催しました‼︎
[2022.07.11]学会参加記③
[2022.07.08]公衆電話
[2022.07.07]白衣を着て・・・授業しました！
[2022.07.06]第23回日本言語聴覚学会 in にいがた　②
[2022.07.05]沖縄の食べもの紹介③ タコライス
[2022.07.04]学会参加記②
[2022.07.01]氷室の日
[2022.06.30]猛暑！熱中症に注意！
[2022.06.29]第23回日本言語聴覚学会 in にいがた
[2022.06.28]沖縄の食材紹介②　ポークランチョンミートでポーク玉子を作ってみた！
[2022.06.27]学会参加記①
[2022.06.24]紫陽花
[2022.06.23]書店の閉店から・・・本との出会いに思いを馳せて
[2022.06.22]コミュニケーション演習Ⅰ
[2022.06.22]フレッシャーズゼミ　初めてのブレインストーミング
[2022.06.20]1年生がお勧めしていたお店に行ってみた！！！
[2022.06.17]着々と準備を進めています。
[2022.06.16]空耳アワー・・・これが最後・・・空目もあります
[2022.06.15]保健体育！
[2022.06.14]フレッシャーズゼミ　初めてのグループワーク発表会
[2022.06.13]東京工科大学の時間割
[2022.06.10]手作りカレーとこだわりパスタのお店。
[2022.06.09]空耳アワ－の真髄・・・「留学生」
[2022.06.08]聴覚障害学演習Ⅰ　耳栓
[2022.06.07]蒲蒲線開通が待ち遠しい！
[2022.06.06]東京工科大学は理系の大学？！
[2022.06.03]第64回日本老年医学会学術集会に来ています！
[2022.06.02]空耳アワー・・・「聴こえ」の話です・・・
[2022.06.01]八王子が熱い？
[2022.05.31]臨床神経心理士　資格認定試験に(教員が)チャレンジ！
[2022.05.30]授業中に予期せぬ黄色い歓声が。。。
[2022.05.27]空き時間の活用方法
[2022.05.26]聞きなし … 空耳アワー … トーキョートッキョキョカキョク！？
[2022.05.25]オンライン講座受講！
[2022.05.24]沖縄の食材紹介①　コンビーフハッシュ
[2022.05.23]東京工科大学の印象　～施設ver.2～
[2022.05.21]ほのぼの屋上
[2022.05.20]感染対策★ハイブリッド検査演習
[2022.05.19]５月の季語から・・・ホトトギス
[2022.05.18]日本災害リハビリテーション支援協会（JRAT）総会
[2022.05.17]みんなで国家試験を解いてみた！
[2022.05.16]東京工科大学の印象　〜施設ver.1〜
[2022.05.13]ホームで回れ右！
[2022.05.12]約束を守る！・・・まずは締め切り厳守
[2022.05.11]ソウルフード！
[2022.05.10]連休明け朝イチの授業
[2022.05.09]大学に「かまトゥ」と「ピーポくん」がやって来た！！！
[2022.05.06]来週から授業が始まります！
[2022.05.05]こどもの日・・・母の日
[2022.05.04]新型コロナウイルスモニタリング検査
[2022.05.03]大学生に求められる「レポート」の書き方
[2022.05.02]履修登録確認（1年生）
[2022.04.29]明日から９連休です！
[2022.04.28]中高生のための演劇鑑賞教室・・・「青年劇場」
[2022.04.27]子どものことばを育てる
[2022.04.26]書きことばによるコミュニケーション
[2022.04.25]4月25日は「失語症の日」
[2022.04.22]駅から何分？★計測チャレンジ
[2022.04.21]案外難しい・・・大学生としてちゃんとメールを使う！
[2022.04.20]19階の窓掃除
[2022.04.19]自己紹介
[2022.04.18]4月に着任しました
[2022.04.15]はじめましてのご挨拶
[2022.04.14]いっぱい学びたい！
[2022.04.13]春からTUT！
[2022.04.12]新年度の悩み
[2022.04.11]新品の検査用具で演習
[2022.04.08]靴下付き靴？
[2022.04.07]新入生と２年生・・・明日からは授業が始まります！
[2022.04.06]新入生歓迎交流会
[2022.04.05]入学式♪が開催されました
[2022.04.04]患者さんを知ること
[2022.04.01]桜満開
[2022.03.31]頼もしい先輩が待ってます！
[2022.03.30]言語聴覚学専攻演習室！
[2022.03.29]在学生ガイダンスを行いました
[2022.03.28]緊張の合格発表
[2022.03.25]桜咲く～
[2022.03.24]春に３日の晴れなし・・・男心と女心・・・遠い空の向こうに思いをはせて
[2022.03.23]涅槃団子とウクライナの平和
[2022.03.22]新入生交流会の準備をしています
[2022.03.21]暑さ寒さも・・・
[2022.03.18]便利さと怖さ
[2022.03.17]多職種連携・チームアプローチのために・・・他の専門領域を学ぶ
[2022.03.16]東京都言語聴覚士会災害対策委員会オンライン研修
[2022.03.15]協会創立20周年記念式典が開催されました♪
[2022.03.14]地域とのつながり
[2022.03.11]発足丁度１年
[2022.03.10]車いすカーリング
[2022.03.09]広島のお好み焼き！
[2022.03.08]3月はオンライン型と来場型のオープンキャンパス♪
[2022.03.07]困っていることは病院でも施設でも同じ
[2022.03.04]新学期に向けて
[2022.03.03]３月３日は・・・耳の日です
[2022.03.02]What ? How ? Why ?
[2022.03.01]1時間で行けるか ★ かまた（から）チャレンジ
[2022.02.28]外食でのSTあるある
[2022.02.25]春よ来い
[2022.02.24]食いしん坊バンザイ・・・アンコウ鍋・・・ぶりの照り焼き
[2022.02.23]一病息災
[2022.02.22]片付けだけど気分は高揚
[2022.02.21]第24回言語聴覚士国家試験
[2022.02.18]日本耳鼻咽喉科頭頸部外科学会と言語聴覚士
[2022.02.17]予定がダメになる悲しさ・・・予定を立てる楽しさ
[2022.02.16]まっててください
[2022.02.15]穴はどこ？
[2022.02.14]バレンタインで感じる季節
[2022.02.11]試験
[2022.02.10]手編みといえば・・・
[2022.02.09]錯視，心理学，言語聴覚士，AI
[2022.02.08]オリンピックと受験
[2022.02.07]絵カードで何をする？
[2022.02.04]音楽、音
[2022.02.03]鬼は外、福は内
[2022.02.02]吹き戻し
[2022.02.01]訪問STの活躍！番組の紹介
[2022.01.31]コンビニでも買える嚥下に適した食品
[2022.01.28]気管支異物
[2022.01.27]遠いところ・・・自分のまわり
[2022.01.26]ハロー　CQ、CQ
[2022.01.25]あの香りの泡立つコーヒー
[2022.01.24]身近なお店でも買える嚥下調整食
[2022.01.21]身障者手帳交付
[2022.01.20]３回目のワクチン接種（２）
[2022.01.19]年賀状
[2022.01.18]後期の定期試験を乗り切る！
[2022.01.17]病院の治療食と嚥下調整食
[2022.01.14]正月気分も抜けて
[2022.01.13]３回目のワクチン接種（１）
[2022.01.12]蒲田キャンパス図書館で、学術誌を読もう！
[2022.01.11]習慣化をめざす！今年の目標
[2022.01.10]行事食と言語聴覚士
[2022.01.07]令和４年　謹賀新年
[2022.01.06]令和4年・・・やっぱり・・・マインドフルネス＆目の前のことを「すぐやる課」
[2022.01.05]夢
[2022.01.04]2022年あるき始め
[2022.01.03]恭賀新年　2022
[2021.12.31]来年の目標！
[2021.12.30]東京の空！
[2021.12.29]教員が学生におすすめする本
[2021.12.28]仕事納め
[2021.12.27]休み前の申し送り
[2021.12.24]のど痛
[2021.12.23]身体のしくみを知る
[2021.12.22]Snow Manが蒲田にやってきた！
[2021.12.21]学年担当のひとりごと
[2021.12.20]愛用のボールペン
[2021.12.17]Factor X
[2021.12.16]のどの模型をつくる！
[2021.12.15]研究発表会を行いました
[2021.12.14]ST学生ための専攻NEWS⑨ はじめての言語聴覚学研究
[2021.12.13]嬉しい報告
[2021.12.10]解剖学、生理学の理解
[2021.12.09][ビッタビタ」！・・・ボッチャのことじゃあなかったけれど・・・
[2021.12.08]キッチンカーがやってきた！
[2021.12.07]師走の昼休みの記録
[2021.12.06]家族同士のつながりが支えに
[2021.12.03]銀鈴会「声の祭典」
[2021.12.02]芸術家のくすり箱ー芸術家をサポート
[2021.12.01]言語聴覚士に求められる資質
[2021.11.30]きほんの手洗い
[2021.11.29]誰もが参加できる工夫
[2021.11.26]want to be 学生街
[2021.11.25]「５１０日（ごとび）」と２５日
[2021.11.24]３つのポリシー
[2021.11.23]か・蒲田にカフェ!？
[2021.11.22]語呂合わせで覚える
[2021.11.19]季節の英語
[2021.11.18]アクセス抜群！
[2021.11.17]KAMATAKAMATAKAMATA！
[2021.11.16]19階実習室からの眺め
[2021.11.15]相手を「知りたい」気持ちこそ必要
[2021.11.12]わさび抗菌、抗寄生虫作用
[2021.11.11]いい出会いの日
[2021.11.10]専門家には口を出すな？
[2021.11.09]11月のバーチャルオープンキャンパス
[2021.11.08]武田節
[2021.11.05]医療系の大学を目指す方へ
[2021.11.04]進路・・・情報収集と「出会い」「ひらめき」
[2021.11.03]文化の日に思ふ
[2021.11.02]店員さんと言語聴覚士の共通点
[2021.11.01]地元を知る
[2021.10.29]対面授業開始
[2021.10.28]ゼロから教えます・・・学習支援センター
[2021.10.27]越後一会
[2021.10.26]言語聴覚士の今についてご講演いただきました
[2021.10.25]コミュニケーションを考えるきっかけ
[2021.10.22]美しい蒲田キャンパス
[2021.10.21]検査でのコミュニケーション技術：メガネをとる＝メガネをかける？？？
[2021.10.20]深く掘るには幅がいる
[2021.10.19]そういえば整理券
[2021.10.18]元気の源
[2021.10.15]風邪、インフルエンザシーズンに近づく
[2021.10.14]鉄っちゃん－点と線－
[2021.10.13]「不思議の国のアリス」症候群
[2021.10.12]保護者会を実施しました
[2021.10.11]ヒカリ新世紀
[2021.10.08]鼻水について
[2021.10.07]すぐやる課！　
[2021.10.06]答えは、ひとつじゃない。自ら発見する学びがここに。
[2021.10.05]〇年経って貴重な資料
[2021.10.04]ST学生ための専攻NEWS⑧ 実習着をきてみた！
[2021.10.01]のど＝喉頭を知る
[2021.09.30]キンモクセイの香りの思い出　と　嗅覚障害
[2021.09.29]褒める力
[2021.09.28]まじめに授業を語る⑭　演習・実習で大事な基本
[2021.09.27]知っていると会話が広がる
[2021.09.24]今やれることをきちんと．
[2021.09.23]秋分の日によせて
[2021.09.22]TWILIGHT（トワイライト）
[2021.09.21]まるまるの秋
[2021.09.20]鏡とこうかとん
[2021.09.17]声がかれる
[2021.09.16]涼しくなってきて・・・ボッチャとカーリング
[2021.09.15]大田のお土産100選
[2021.09.14]ST学生ための専攻NEWS⑦ 後期開始！
[2021.09.13]人となりはそのまま
[2021.09.10]慎重・辛抱続く
[2021.09.09]残された機能を最大限に生かす！リハビリテーション
[2021.09.08]読書の秋ですね
[2021.09.07]300と219
[2021.09.06]患者さんからの言葉
[2021.09.03]専門性
[2021.09.02]ボッチャに出会ってしまった！今年の夏の思い出
[2021.09.01]9月1日は言語聴覚の日
[2021.08.31]国家試験を見て〇〇の準備をする
[2021.08.30]言語聴覚士が使う医療機器
[2021.08.27]開口一番
[2021.08.26]マスクと水分補給　－チビチビと少量を頻繁に－
[2021.08.25]障害の重さと悩みの深さ
[2021.08.24]実習着をきるのはどんな時？
[2021.08.23]言語聴覚士は文系でも理系でも大丈夫
[2021.08.20]英語表記に慣れる
[2021.08.19]８月ーことばに思いを込めて－　残暑お見舞い
[2021.08.18]吃音のある幼児に行う遊戯療法とは？
[2021.08.17]災害級の豪雨
[2021.08.16]言語聴覚士の休暇の実状と8月の病院
[2021.08.13]１３日の金曜日
[2021.08.12]声について（２）歌の上手い下手ーオンラインオープンキャンパス－
[2021.08.11]蒲田の由来？
[2021.08.10]夏の蒲田は涼やかツルッと。
[2021.08.09]オンラインで伝える言語聴覚学専攻
[2021.08.06]音声言語機能喪失
[2021.08.05]声について（１）声の好き嫌い－オンラインオープンキャンパスー
[2021.08.04]子どもとの豊かなコミュニケーションを築く方法とは？
[2021.08.03] ❝新型コロナワクチン接種❞ 2回目体験記
[2021.08.02]逆さまから文字を書く？
[2021.07.30]鼻の日
[2021.07.29]キャンパス見学を３Dバーチャルで！
[2021.07.28]千里の目を窮めんと欲し、更に上る一層の楼
[2021.07.27]8月オープンキャンパス（来場型＆オンライン型）のご案内～♪
[2021.07.26]１年生から始める国家試験準備
[2021.07.23]下５ケタ「８２２４３」
[2021.07.22]集い… 学ぶ… －ラウンジ－　学生さんが真ん中にいる開かれた環境
[2021.07.21]学科混合活動でグループワークを行いました！
[2021.07.20]言語聴覚士養成校の検索
[2021.07.19]２期生になれることは選択のメリット
[2021.07.16]美味しい！　まずい？
[2021.07.15]社会人　と　大学　と　言語聴覚学
[2021.07.14]吃音のある人が主人公の作品を紹介します！
[2021.07.13]絶品、蒲田餃子
[2021.07.12]来場型オープンキャンパスが開催されました！
[2021.07.09]めまいについて
[2021.07.08]舌は・・・した or べろ or ぜつ？　専門用語と俗称（一般用語）と言語聴覚士
[2021.07.07]来場型オープンキャンパスのお申込み枠は、残り僅かです！
[2021.07.06]オンラインST教員相談♪受付してます
[2021.07.05]オープンキャンパスの申込受付中！！
[2021.07.02]唾液の役割・大切さ
[2021.07.01]チームアプローチ　と　言語聴覚士　と　大学　と　医療現場　・・・
[2021.06.30]東京工科大学の言語聴覚学専攻を選んだ理由？
[2021.06.29]7月オープンキャンパスは来場型＆オンライン型♪
[2021.06.28]ST学生ための専攻NEWS⑥　言語聴覚士に必要なことを考える
[2021.06.25]咳、咳払い
[2021.06.24]構音障害って？
[2021.06.23]言語聴覚士は、文系？理系？
[2021.06.22]し～し～の謎と言語聴覚士の実態
[2021.06.21]レントゲン写真と眼鏡こうかとん
[2021.06.18]言語聴覚土と耳鼻咽喉科医
[2021.06.17]1980年代トップアイドルと言語聴覚士
[2021.06.16]リハビリは趣味です
[2021.06.15]ご褒美ブラシ
[2021.06.14]ST学生ための専攻NEWS⑤ 大学の図書館には専門書が充実
[2021.06.11]c⁵dipとは？
[2021.06.10]声と話しことばの音：バーチャルオープンキャンパスへ
[2021.06.09]吃音のある子どもの親にインタビューしました！
[2021.06.08]もっと知ってほしい言語聴覚士のあれこれ
[2021.06.07]バーチャルオープンキャンパスDAYS蒲田、始まっています！
[2021.06.04]耳に関わることば
[2021.06.03]言語聴覚士が知っておきたい著作権法
[2021.06.02]障害者差別解消法が改正されました！
[2021.06.01]6月バーチャルオープンキャンパスのお知らせ
[2021.05.31]認定言語聴覚士にチャレンジ！
[2021.05.28]新名称：日本耳鼻咽喉科頭頸部外科学会
[2021.05.27]砂の器と発声発語　
[2021.05.26]悩みに寄り添う
[2021.05.25]ST学生ための専攻NEWS④　大田区・蒲田トリビア
[2021.05.24]言語聴覚療法を行う場所は様々
[2021.05.21]音楽と上手な付き合い
[2021.05.20]聴こえ　と　音　
[2021.05.19]幸せとは？
[2021.05.18]ことばの日に考える「なるほど」と「ありがとう」
[2021.05.17]言語聴覚士はストップウォッチで何を計る？
[2021.05.14]耳より？な話
[2021.05.13]若葉が萌える・・・　ことばって・・・　
[2021.05.12]愛知の叡智
[2021.05.11]まじめに授業を語る⑬　ムードル？ Moodleってなんだ？
[2021.05.10]絵カードの使い道
[2021.05.07]蒲田キャンパスはテレビにも登場
[2021.05.06]大田区・蒲田を歩きまわる
[2021.05.05]シャボン玉
[2021.05.04]オーディオブックでながら聞き
[2021.05.03]言語聴覚士のポケットには必需品がたくさん
[2021.04.30]長い連休ですが、有意義に！
[2021.04.29]蒲田の羽根つき餃子！
[2021.04.28]大切なもの？
[2021.04.27]GWは有意義になるか？
[2021.04.26]ある言語聴覚士の１日
[2021.04.23]緊急事態宣言を上手に乗り越えて
[2021.04.22]情報収集　と　フェイクニュース
[2021.04.21]実学主義は不易流行　だ！（…と思う）
[2021.04.20]スキルズミーティング
[2021.04.19]モーニングルーティン
[2021.04.16]今年の学会
[2021.04.15]忘れ物？
[2021.04.14]プラハの演奏家♪
[2021.04.13]学年担当とアドバイザー
[2021.04.12]進化する学びと変わらない光景と。
[2021.04.09]言語聴覚学専攻　入学おめでとう
[2021.04.08]発声発語と電車の音
[2021.04.07]たくさんの夢と希望を胸に…
[2021.04.06]明日は、新入生ガイダンス
[2021.04.05]ST学生ための専攻NEWS③　選べる実習着
[2021.04.02]辞令交付
[2021.04.01]新年度 ST専攻教員集合！
[2021.03.31]スケジュール管理してる？
[2021.03.30]価値観は人それぞれ
[2021.03.29]黒石津？
[2021.03.26]祝！新たな言語聴覚士
[2021.03.25]口を開ける！
[2021.03.24]こどもとこうかとん
[2021.03.23]研究情報交換会
[2021.03.22]蒲田キャンパス日誌
[2021.03.19]大田区の高級食パン
[2021.03.18]バーチャルオープンキャンパス♪準備完了
[2021.03.17]学位授与式
[2021.03.16]ST応援団キャラ
[2021.03.15]遠隔構音指導のメリット！
[2021.03.12]言語聴覚士に本音を聞いてみた②
[2021.03.11]チャレンジしよう！
[2021.03.10]言語聴覚士の職能団体
[2021.03.09]所属学会について
[2021.03.08]ある昼休みの記録
[2021.03.05]秋には、旅に出ましょう
[2021.03.04]鍵は12桁の動作の記憶
[2021.03.03]おすすめ漫画！
[2021.03.02]バーチャルオープンキャンパスやりますよ♪
[2021.03.01]Vision！食べ歩きリスト
[2021.02.26]言語聴覚士に本音を聞いてみた①
[2021.02.25]言語聴覚士の勉強会
[2021.02.24]国家試験のあとの充電期間
[2021.02.23]言語聴覚士　今昔
[2021.02.22]国家試験後の大仕事
[2021.02.19]第23回言語聴覚士国家試験がんばれ！
[2021.02.18]半年目の買い物
[2021.02.17]臨床実習指導者会議って？
[2021.02.16]地震災害
[2021.02.15]マイクこうかとん
[2021.02.12]願掛けだるま
[2021.02.11]3月バーチャルオープンキャンパスのお知らせ
[2021.02.10]統一入試（A日程）
[2021.02.09]ST学生ための専攻NEWS②　鼻息鏡
[2021.02.08]言語聴覚士の必需品④　昔？
[2021.02.05]壊れたストップウォッチ
[2021.02.04]言語聴覚士教員の必需品？
[2021.02.03]ST学生ための専攻NEWS①　実習着
[2021.02.02]2月2日の節分
[2021.02.01]やっと…もうできるよ！
[2021.01.29]「遠隔〇〇」について ②
[2021.01.28]言語聴覚士の必需品③　ユニフォーム番外編
[2021.01.27]奨学生入試
[2021.01.26]迷わず蒲田
[2021.01.25]大袋派？　個包装派？
[2021.01.22]実習で学ぶこと
[2021.01.21]身に付く授業！
[2021.01.20]入学前準備ガイダンス webサイトの案内
[2021.01.19]報告あれこれ
[2021.01.18]授業時間（蒲田）と授業進行
[2021.01.15]支援者支援について
[2021.01.14]ST学生の必需品？ノート？ルーズリーフ？
[2021.01.13]20年ぶりの再会！
[2021.01.12]ゼミの教え子からの報告
[2021.01.11]まじめに授業を語る⑫　フィードバック
[2021.01.08]レジュメって何さ？
[2021.01.07]まじめに授業を語る⑪　教員中心から学生中心へ
[2021.01.06]まじめに授業を語る⑩　相互評価
[2021.01.05]くろがね堅パン！　健康は顎から！
[2021.01.04]いつもと違う新年の始まり？
[2021.01.01]恭賀新年
[2020.12.31]まじめに授業を語る⑨ BYOD
[2020.12.30]マッチ売り場？
[2020.12.29]まじめに授業を語る⑧ ７つの原則
[2020.12.28]国家試験対策の捉え方
[2020.12.25]まじめに授業を語る⑦　シラバス
[2020.12.24]かまたのクリスマス
[2020.12.23]ガイダンス資料の裏話
[2020.12.22]もしかして★かまたチャレンジ？
[2020.12.21]これも模擬授業の準備
[2020.12.18]これも必需品？
[2020.12.17]言語聴覚士の必需品②　ユニフォーム
[2020.12.16]まじめに授業を語る⑥　グループ学習
[2020.12.15]去年の今は国試づくし
[2020.12.14]まじめに授業を語る⑤　会話
[2020.12.11]ヘッドフォンこうかとん
[2020.12.10]行動を起こす
[2020.12.09]まじめに授業を語る④　リアクションペーパー
[2020.12.08]まじめに授業を語る③　演習について
[2020.12.07]社会で求められる力
[2020.12.04]まじめに授業を語る②　授業アンケート
[2020.12.03]まじめに授業を語る①　反転授業
[2020.12.02]祝 100記事記念！
[2020.12.01]改札をいかにスムーズに通るか ★ かまたチャレンジ
[2020.11.30]案ずるより産むが易し
[2020.11.27]遠隔授業のアレコレ　～予習・復習・グループディスカッション
[2020.11.26]遠隔指導の落とし穴！
[2020.11.25]数字で見る言語聴覚士④
[2020.11.24]言語聴覚士の今
[2020.11.20]「めだれ」って、メガネ？
[2020.11.19]こどもの発達が気になる病
[2020.11.18]鶴のおかげ
[2020.11.17]もうできるよ！だけどできないよ
[2020.11.16]言語聴覚士養成校って？
[2020.11.13]気持ちのよい気配り
[2020.11.12]のどぬーるぬれマスク
[2020.11.11]ひみつ道具を科学する
[2020.11.10]文字がない説明書⁉
[2020.11.09]遠隔授業ってどうなのさ
[2020.11.06]小グループ・ディスカッション！
[2020.11.05]ヤングケアラーって知ってますか？
[2020.11.04]車窓から言語聴覚学専攻
[2020.11.02]命のうでわ
[2020.10.30]Jack-o'-Lanternの笑み……ハロウィン気分に浸る
[2020.10.29]かまた　キター (*´▽｀*)！
[2020.10.28]授業デザインにグールグル
[2020.10.27]青い海、青い空！
[2020.10.26]患者さんのできることを増やす？スマートホーム化して思うこと
[2020.10.23]「アポロの奇跡」に遭遇！
[2020.10.22]愛読書？
[2020.10.21]もうできるよ！なのにアナログ
[2020.10.20]文字の音
[2020.10.19]リハビリ模擬授業
[2020.10.16]ガラスの天井
[2020.10.15]蒲田よいとこ～♪
[2020.10.14]病院で働く言語聴覚士 & 大学の授業
[2020.10.13]母の心に届いた言葉？
[2020.10.12]音質へのこだわり？！
[2020.10.09]言語聴覚士（ST）を目指した理由
[2020.10.08]香りの記憶
[2020.10.07]７Days ！
[2020.10.06]新人言語聴覚士の本音
[2020.10.05]需要と供給！
[2020.10.02]災害時のリハビリテーション支援
[2020.10.01]季節感とリハビリテーション
[2020.09.30]カルピス三昧！
[2020.09.29]即断か？熟考か？
[2020.09.28]教え子に会う機会
[2020.09.25]おちょきん
[2020.09.24]「遠隔〇〇」について
[2020.09.23]通るスリッパの裏話
[2020.09.18]東京の書店
[2020.09.17]願掛けこうかとん
[2020.09.16]インフォームドコンセント
[2020.09.15]おべんとうばこ
[2020.09.14]心理学！
[2020.09.11]オンライン授業と対面授業
[2020.09.10]穴場の夜景スポット⁉
[2020.09.09]就職事情
[2020.09.08]令和３年2月20日
[2020.09.07]またも台風
[2020.08.30]こうかとんアニメーションの紹介！
[2020.08.28]方言って面白い
[2020.08.27]香りのボン！
[2020.08.26]書体（フォント）選び
[2020.08.25]生涯学習プログラム
[2020.08.24]趣味がない！？
[2020.08.21]患者さんの心に近づく
[2020.08.20]入試情報＆オンライン相談
[2020.08.19]心のことば
[2020.08.18]教育こそ力なり！
[2020.08.17]志望動機で夢を語る！
[2020.08.14]数字でみる言語聴覚士③
[2020.08.13]志望動機について②
[2020.08.12]通るスリッパ
[2020.08.11]志望動機について
[2020.08.07]パソコンできる？
[2020.08.06]鼻濁音
[2020.08.05]真夏日の水分補給
[2020.08.04]言語聴覚士の仕事
[2020.08.03]オノマトペ
[2020.08.01]バーチャルオープンキャンパス
[2020.07.31]数字でみる言語聴覚士②
[2020.07.30]良寛和尚
[2020.07.29]こうすい
[2020.07.28]臨床実習について
[2020.07.27]数字でみる言語聴覚士①
[2020.07.22]言語聴覚士の求人
[2020.07.21]STを目指す皆におススメしたいこと
[2020.07.20]コミュニケーション障害について
[2020.07.17]撮影のウラ側
[2020.07.16]標準語！
[2020.07.15]言語聴覚士の必需品
[2020.07.14]時間をかけて身に付けたもの
[2020.07.13]言語聴覚士に文系・理系は関係なし
[2020.07.10]プライバシーについて
[2020.07.09]2：43. 46
[2020.07.08]豪雨災害
[2020.07.07]得意なこと
[2020.07.06]蒲田駅近辺
[2020.07.03]言語聴覚士になる夢を応援します
[2020.07.03]初めまして！　東京工科大学「言語聴覚学専攻」です

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