言語聴覚臨床実習Ⅰ(見学実習)まで・・・残り10日!

| 投稿者: とやま

今年は1月5日から大学が始まりました🎍
3年生も見学実習に向けて活動していますー📚

今週の自由会話練習では「お正月🧧」をキーワードに会話を展開する学生がみられました。
季節感を取り入れた話題選びは、コミュニケーションにおいてとても大切ですね💮

「お節料理は召し上がりましたか?」「箱根駅伝はご覧になりましたか?」
といった質問はありましたが、不思議と「初夢」や「今年の抱負(チャレンジしたいこと)」はなかったような・・・

見学実習では、評価や訓練の流れ、患者さんとのコミュニケーション、そしてチーム医療の実際を見学します。
教科書で学んだ知識が、現場でどのように活かされているのかを観察することが目的です。
現場の空気を感じながら、患者さんとしっかりお話ししましょう!

あと10日、準備をしっかり整えて、見学実習へGo 🏥🏃💨

(おまけ)
一富士二鷹三茄子
今年のお正月、富士山を夢に見ることはありませんでした💤
でも、♨️県から🗼に戻る途中、機上から富士山をしっかり目に焼き付けることができましたー🙌
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感染症対策、学びました✋😎🤚

| 投稿者: こいずみ

こんにちは。

こいずみです。

 

先日、川上先生がご担当されている感染症対策に関する講義に、こいずみも参加いたしました。

この時期は、インフルエンザなどの感染力が高い病気が流行しやすく、実習や日々の学びの中だけでなく、日常生活場面においても、感染症対策がとても大切になります。

講義では、手の洗い方やガウン、エプロン、手袋等の着脱について、実際に一つひとつ確認しながら丁寧に行いました。

学生の皆さんは本講義にとても積極的に取り組んでおり、スライドに示されたお手本を確認しながら、さらにお互いに「きちんとできているか」を確認し合いながら受講されていて…そんな姿が印象的でした。

感染症対策について真摯に向き合っている様子を拝見し、とても頼もしく感じました👏✨

「親指の付け根や爪の中、手首までしっかり洗えているか」「手袋に菌が付着しないよう、手袋の手首部分を持って箱から取り出せているか」など、どれも意識しながら行う必要があるものばかりで、基本を大切にすることが、安心して現場に関わるための第一歩なのだと、改めて感じる時間でした。

私自身もとても勉強になりました。

この度は参加させていただき、ありがとうございました。

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✋😎🤚

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どの学生もガウンやエプロン、手袋をバッチリ着用できています。

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最後の片付けまでもバッチリ!

(※ 講義風景を写真に収めました。講義の雰囲気を知っていただけましたら幸いです。写真撮影へのご協力に快く応じてくれた学生の皆さん、ありがとうございました🥰)

 

3年生の皆さんは、今月末からいよいよ臨床実習が始まりますね。

はじめての環境で不安に感じることもあるかもしれませんが、これまで大学で学んできたことを思い出しながら、無理をせず、一つひとつ取り組んでください。

感染症対策は、自分のためだけでなく、関わるすべての方の安全につながる大切な配慮です。

体調管理にも気をつけながら、臨床実習に参加してもらえたら嬉しいです。

今月末から始まる臨床実習での経験が、皆さんにとって実りの多い時間になることを願っています。

目標を立てよう

| 投稿者: うらの

2026年が始まりましたね。皆さんはどんな目標を立てているでしょうか。
「単位を落とさない」「学習時間を確保する」「楽器がうまく弾けるようになる」「スポーツ大会で優勝したい」・・・。
標というのは何も、すべてが立派である必要はありません。「2ヶ月に1回は推しのライヴに行く」「蒲田駅西口のラーメン屋を1年以内にコンプリートする」「羽付餃子を全制覇する」「昔の同級生と半年に一度は会う」など、どんなことでもいいと思います。とにかく思いついた目標を全部挙げてみましょう。あれこれ書き出しているうちに、自分のやりたいこと、やらなければならないことがはっきりしてきます。そして、自然に優先順位も見えてくるように思います。
私の目標ですか?いろいろありますけど、不確かな記憶を確実なものにするために、予定は全てトリプル管理することですね。紙の手帳、スマホ、そしてカレンダー。3つに書いてあれば忘れにくくなるに違いありません。そして、「みかん部部長」「りんご部部長」(部員1名)として、新しい品種のみかんやりんごをくまなくチェックすることでしょうか。

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一年間、ありがとうございました!

| 投稿者: とやま

本日が年内最後のブログ更新です💻

私がブログを書いているこの時間も、4年生は3号館19階で国家試験勉強をしています📚👀
(4年生は年末〜年始も国家試験勉強💪)
言語聴覚士国家試験は来年2月21日(土) ➰合格発表日 3月26日(木)14時です✨
受験生全員「サクラ サク」ことを切に願います🌸
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来年1月は1〜2年生の後期定期試験、3年生の言語聴覚臨床実習Ⅰが予定されています。
4年生はもちろんのこと、1〜3年生もこの年末年始を有効に活用📚しましょう 

『迅速果断』
いつやるか? いまでしょ!!

今年も言語聴覚学専攻ブログをお読みくださりありがとうございました。
2026年、皆さまにとりまして幸多き一年となりますようお祈り申し上げます。
良いお年をお迎えください✨

メリークリスマス🎠🎄🎅!

| 投稿者: こいずみ

こんにちは。

こいずみです。

 

今朝、何気なくニュースをつけていたら、NORAD(北米航空宇宙防衛司令部)による「サンタクロースの追跡作戦」が話題になっていました。

毎年クリスマスになると、NORADはサンタクロースの居場所を追跡するという名目で特設サイトを開設しています。

その取り組みは1955年に始まり、今年でなんと70周年を迎えているそうです…!すごい!!!!

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(📸画像は、NORAD公式サイトからのスクリーンショットです。)

以下のURLから、実際の追跡マップをご覧いただけます。

🌟https://www.noradsanta.org/ja/map 

 

世界中の子どもたちのもとへ、今どこを飛んでいるのかをリアルタイムで追いかけるそんな少し不思議で、でもどこか温かい企画だなぁと感じました🥰

このニュースを見ていて、「そうか。今日はクリスマスなんだなぁ~」と改めて気づかされました。

皆さんも昨夜、あるいは今晩、ケーキを囲んだり、プレゼントを渡し合ったりするのでしょうか。

家族と過ごす人、友人と集まる人、あるいは、いつもと変わらない一日を過ごす人もいるかもしれませんね。

大人になると、忙しさのあまり、クリスマスをゆっくり味わう機会が少しずつ減ってきます。

それでも、こうしたニュースや街のイルミネーションなどに触れると、心のどこかが少しだけ柔らかくなる気がします😊

誰かを思って準備をする時間や、「喜んでくれるかなぁ…」と想像する気持ちそのものが、クリスマスの正体なのかもしれませんね。

慌ただしい毎日の中ですが、今日だけは仕事を少し脇に置いて、ご家族やご友人と、温かいご飯やプレゼントを囲みながら、夜のひとときだけでも穏やかな時間を過ごしていただけたらと思います。

今年のクリスマスが、皆さんにとっても静かでやさしい時間になりますように。

研究室を掃除いたしました👏✨

| 投稿者: こいずみ

こんにちは。

こいずみです。

 

ここ最近、ちょっとした用事でお金をお渡しする機会がありました。

手元の硬貨を見ると「うわ、汚い……。」と思うくらい汚れているものがありまして…。

人にお渡しするものだということもあり、気になってアルコール除菌シートで拭いてみたところ、思っていた以上に汚れが取れてびっくり……😭

少しだけ気分が悪くなってしまいました。

お金は色々な人の手を渡るものなので、汚れているのは当然なのですが、「人に手渡すものだから、できるだけ綺麗な方がいいよなぁ~」と思い、そこから他の硬貨もすべて磨き出してしまいました。

 

それをきっかけに、なぜか掃除スイッチが入り、来週から大学は冬期休業に入るため、しばらく研究室にも来られないこともあり、4月から8月までお世話になった研究室を、感謝の気持ちを込めてちょっとだけ掃除しました(15分程度(笑))。

机は普段からアルコール除菌シートで拭いているので、まあまあ綺麗でした(ちょっと得意げ)。

でも、カーペットは予想以上に汚れていて、小さい悲鳴が出てしまうくらい埃が取れました……😭

嬉しいのやら悲しいのやら、やや複雑な気持ちです。

そこからさらに本腰を入れて「これはもう、きれいさっぱり取りつくしてやろう!」と思い掃除機に力を入れていたら、朝からしっかり汗をかいていました。

でも、不思議なもので、掃除が終わると空間がちゃんと変わるんですよね。

見た目だけでなく、空気まで少し澄んだ感じがして、気持ちもスッキリです😊✨

こういう小さなことを整えると、気持ちも次に進みやすくなる気がします。

それでは、午後の仕事もこの調子で頑張ります💪🔥

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高次脳機能障害者支援法

| 投稿者: うらの

年の瀬に大変嬉しいニュースが入ってきました。
12月5日午前、衆院厚生労働委員会にて「高次脳機能障害者支援法」の審議が行われ、全会一致で可決、そして12月16日には参院本会議で全会一致し、可決しました。
高次脳機能障害とは、脳血管疾患や外傷などで脳損傷を被った後に生じる、失語症、失認、失行、記憶障害、注意障害、遂行記憶障害などの総称です。今回の法律では、高次脳機能障害者への支援を強化するため、都道府県に「支援センター」設置することをを推進し、高次脳機能障害を持つ人たちへの相談・情報提供・連携の拠点とすること、そして、就労支援や家族支援、国民への啓発などを国や自治体の責務とすることがうたわれています。高次脳機能障害を持つ人の数は、全国で20万人を超えるとされています。しかしながら、「高次脳機能障害」という言葉はどこかで聴いたことがあっても、実際にどんな障害なのか、生活上どんな不便があるのか、どのような支援が必要なのか、といった実態が広く国民に知られているとはいえません。今回の法制定を契機に、国や自治体のさまざまなシステムが加速し、高次脳機能障害に対する啓発が広く進むことを願うばかりです。ひとりの言語聴覚士として、私も頑張りたいと思います。

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学生さんから教えてもらう「今どき」の世界

| 投稿者: いけだ

授業後、学生さんがキラキラと光る棒を持っているのが目に留まり、「それは何に使うの?」と尋ねてみました。
すると返ってきた答えは、「推し活です」。

誰が好きなのかを聞いてみると、人ではなく二次元のキャラクターとのこと。
そのキャラクターのコンサートのようなイベントに参加し、応援するのだそうです。

私が若い頃は、コンサートやイベントでは紙テープを投げていましたが、今は時代が違いますね。

その光る棒は、色を自由に変えることができるとのことで、実際に見せてもらうと、なかなか見応えがありました。

ふと、「これは自閉スペクトラム症のあるお子さんが好きそうだなぁ」と思い、訓練用具としても使えそうだと興味津々に。

次に、「どこで売っているの?」と聞いてみると、丁寧に教えてくれました。

100円ショップでも売っていると聞き、さっそく覗いてみたのですが、残念ながらキラキラ光る棒は見つからず。

そのことを学生さんに報告すると、「Aショップは推し活グッズの収納が充実しています」「応援グッズならBショップがいいです」と、さらに詳しく教えてくれました。

改めて100円ショップの案内を見てみると、なんと「推し」という名前のコーナーが。
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時代を感じます。

学生さんとゆっくりお話しできる時間があると、こうして学生さん世代の文化や価値観を教えてもらえるのが楽しみです。

ついつい質問攻めにしてしまいましたが、嫌な顔ひとつせず、丁寧に教えてくれてありがとう。

またひとつ、世界が広がった気がしました。

2025年も残りわずかです。

| 投稿者: こいずみ

こんにちは。

こいずみです。

 

12月に入り、早くも2週間ほどが経ち、2025年も残すところあと3週間を切りました。

時間の流れは本当に早いものですね。

後期の授業も、科目によって多少の違いはありますが、終盤を迎えています。

ここまでよく頑張ってきたと思います(TT)✨

 

これから冬休みに入りますが、この期間は「休むだけの期間」ではなく、定期試験に向けて学びを整理し、定着させる時間として、是非有効に活用してほしいと思います。

 

また、この時期に身につけた基礎的な理解は、今後の学習や国家試験につながっていく大切な土台にもなります。

これまでの授業内容を振り返り、ノートや配布資料だけでなく、教科書も併せて読み返しながら、「理解できていること」と「まだ曖昧なこと」を整理してみてください。

授業では重要なポイントを中心に扱っていますが、教科書には用語の定義や背景となる説明、図表などが丁寧にまとめられています😊✨

配布資料と教科書を行き来しながら確認することで、理解はより確かなものになりますので、配布資料と教科書を併せて是非復習してみてくださいね。

 

学習は積み重ねが重要です。

今の理解が、そのまま次の内容につながっていきます。

 

 

国家試験を控えている皆さんは、本番が近づき、不安や焦りを感じる時期だと思います。

ですが、これまで積み重ねてきた学習は、確実に力になっていると思います!

この冬休みは、新しいことを増やすよりも、基礎を丁寧に確認し、自分の理解を深め、整える時間にしてくださいね。

体調管理も大切にしながら、それぞれのペースで、少しずつ復習を進めて過ごしてください。

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投稿していた論文が掲載されました👏✨!

| 投稿者: こいずみ

こんにちは。

こいずみです。

 

私事で大変恐縮ではございますが、嬉しい報告がありましたので、この場を借りてご報告させていただきます。

先日、投稿していた英語論文が海外の学術誌に掲載されました✨!

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興味のある人は、以下のURLからどうぞ!

🌟 https://doi.org/10.1111/jir.70062

本研究の実施にあたり、ご協力くださいました皆さま、ならびに日頃よりご指導・ご支援を賜っている先生方に、心より御礼申し上げます。

皆さまのお力添えがあってこそ、こうして研究成果を形として残すことができました。

 

掲載までに約1年半…。

その間、夜な夜なパソコンに向き合いながら作業をする日が続き、公開された際には大きな安堵と達成感を覚えました。

本当にほっとしました😭

修正が戻ってきては書き直し、また戻ってきては書き直し…という大変な時期もありましたが、コツコツ積み重ねると、ちゃんと形になるんだなぁ…と積み重ねることの大切さを改めて実感した経験でした。

これからレポートや実習などに取り組む学生の皆さんも、焦らず少しずつ着実に進めていってくださいね。

辛い!しんどい!と感じる時期もあるかと思いますが、一緒に乗り越えていきましょう!

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