「勉強しているのに、なかなか頭に入らない」と感じたことはありませんか？

そういうとき、もしかしたら丸暗記しようとしているのかもしれません。
私の体験ですが、「なんでそうなるの？」と仕組みを理解しようとした瞬間から、
学ぶ面白さが変わってきた経験があります。

 

たとえば、失語症という脳の障害があります。
脳の病気やケガで、言葉がうまく出てこなくなったり、相手の話が理解しにくくなったりする状態になります。
授業では、実際に患者さんの音声や動画を見ながら学んだり、
実習で失語症のある方と実際にお会いする機会もあります。
そのとき、「教科書で読んでいたのはこういうことだったんだ」と点と点がつながる瞬間があります。

その瞬間が、学ぶ面白さだと私は思っています。

💡先生の説明を聞いてパッとわかった瞬間
💡友達と話しながら「あ、そういうことか」となった瞬間、
💡実習で目の前の方と関わって知識がつながった瞬間。

そのどれもが、知識を本当に自分のものにしていきます。
「将来どんな場面で使うか」を少し意識しながら学ぶと、知識がぐっと頭に入りやすくなるかもしれません。

わからないことがあって当然です。一人で抱え込まず、気軽にどんどん質問してくださいね。
教員も学生も一緒になって学んでいける環境が東京工科大学にはありますので、
ぜひオープンキャンパスに参加してくださいね😊