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こんにちは。
こいずみです。
明日からいよいよ3月ですね。
少しずつ寒さがやわらぎ、春の気配を感じる日が増えてきました。
街のあちこちで、梅の花が静かに咲いているのを見かけます。
凛とした空気の中で咲く梅を見ると、季節が確かに前へ進んでいることを実感しますね。
この調子なら、もうすぐ桜の便りも届きそうですね。
桜は、出会いと別れ、そして新しい始まりの象徴でもあります。
春は、旅立ちと準備の季節でもあります。
卒業して新しい職場へ向かう人も、新しい学年を迎える人も、それぞれの場所で良いスタートが切れるよう、心と体を整える時間にしてもらえたら嬉しいです。
皆さま一人ひとりの新たな道に、満開の桜が咲き誇りますように😊🌸
春が、優しく、そして力強く、皆さまの背中を押してくれることを願っています。
どうぞ、よい3月を迎えてください。
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明日は、2026年度入試最後の「一般選抜B日程」が実施されます🌸
一般選抜B日程は3教科受験型に加え、得点が高かった上位2科目で判定するオプションもあり〼
言語聴覚学専攻は「数学・英語・理科・国語」から受験教科を選択📚
学力試験はマークシート方式✏️
出題範囲は下記の通りです📕📗📘📙
『数学』数学Ⅰ・数学A
『英語』英語コミュニケーションⅠ〜Ⅲ、論理・表現Ⅰ〜Ⅲ
『理科』物理基礎・物理、化学基礎・化学、生物基礎・生物から1科目
『国語』現在の国語、言語文化（古文・漢文を除く）
受験される皆さん、頑張ってください ᕦ(ò_óˇ)ᕤ
大学ホームページでは入学式の案内もアップされました！
▷ 令和8年度入学式のご案内
【日 時】令和8年4月3日 (金)
【場 所】東京工科大学 蒲田キャンパス 日本工学院アリーナ
【開 場】10時00分 (予定)
【開 式】11時00分 (予定)
式典の模様はインターネットでのライブ配信あり (予定)
一般選抜B日程を受験される皆さんの桜が咲き、新入生ガイダンスでお会いできますように🙏
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私は言語聴覚士として臨床に携わって33年になります。長いですね、と言われることもあります。ただ、正直に言えば、「まだ分からないことがたくさんある」と感じることの方が多いです。
たとえば失語症。教科書にはタイプが分類され、症状の特徴も整理されています。しかしながら、目の前の患者さんは、常にその分類どおりに存在するわけではありません。同じ検査結果でも会話の中で見せる表情が違い、言葉につまる理由も違います。沈黙の意味も違います。
私は長年、「なぜこの人はここで言葉が止まるのか」「なぜ、この言い誤り（錯語）になるのか」をいつも考え続けています。もちろん、ある程度説明可能な現象もあるのですが、全ての現象を完全に説明できると思ったことは一度もありません。
外から見ると、失語症は「話せない障害」に見えます。ただ、実際には、頭の中には言いたいことがあり、感情もあり、記憶もあり、思考もあります。その“もどかしさ”を私はどこまで理解できているのだろうか。これも、33年経っても確信をもって答えられない問いです。
さらに、検査や訓練場面のような通常場面での反応と、情動が大きく揺すぶられるような場面での患者さんのパフォーマンス（理解、表出ともに）は、往々にして異なることがあります。そこに何が作用しているのでしょうか。この現象も、大変不思議なことのひとつです。
33年も続けてきてまだ分からないことがある。それは、未熟ということではなく、人間を相手にする仕事の本質なのだと思います。
これから言語聴覚士を目指す皆さん。もし皆さんが、「必ず正解のある仕事」を求めているなら、言語聴覚士は少し違うかもしれません。
でも、「人を理解しようとし続ける仕事」をしたいなら、これほど奥深い職業はありません。
33年やっても、まだ分からない。だからこそ面白い。そんな仕事です。
「分からない」ことに正面から向き合うことのできる皆さんの入学を、東京工科大学ST専攻は心よりお待ちしております。
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失語症のある方の意思疎通を支える専門職として言語聴覚士のインタビュー記事が掲載されました🧑💻
▷マイナビ学生の窓口「みんなつながる社会」
「失語症の方と“伝わる”をつなぐ仕事とは？ 言語聴覚士に聞いた意思疎通支援のリアルとやりがい」
東京湾岸リハビリテーション病院（千葉県習志野市）の言語聴覚士の先生がインタビューを受けておられます🎤🙋
高校２年生＆１年生の皆さん、中高生にとって「言語聴覚士」の認知度はまだまだ低いと思いますが、「生活を支える仕事を通して、社会復帰の喜びを分かちあえる (記事引用)」職業です。
3月28日(土)は、蒲田キャンパスでオープンキャンパスも開催されます。
言語聴覚士の仕事をご紹介します！ ぜひ、ご参加ください👋
話は変わりますが、今から15時間後・・・第28回言語聴覚士国家試験が始まります📚
明日の東京会場は☀️ 会場内の暖房強度に応じて暖かさを調節できる服装で臨んでくださいねー！
それでは明朝、試験会場の入り口でお会いしましょう 
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こんにちは。
こいずみです。
明後日から3連休ですね。
連休は、皆様どのように過ごされるのでしょうか。
お出かけや旅行などに行かれる方もいれば、学生の皆様の中には、連休の初日に国家試験を迎える方もいます。
これまで積み重ねてきた努力の成果を発揮する大切な一日ですね。
どうか体調に気をつけて、落ち着いて臨んで欲しいと願っています…！！
受験生の皆様、がんばれ！！！！
そんな中、私はというと、昨日の夕方、ほんのうっかりでスマートフォンを壊してしまいました…😭
画面は粉々になり、操作もままならない状態です。
連休の予定は一変し、連休初日は携帯ショップへ行って、買い替えの手続きをしてくる予定です…。
スマートフォンが使えないと、改めて生活の多くをそれに頼っていたことに気づかされました。
交通系ICも使えないため、久しぶりに切符を買って電車に乗りました。
券売機の前に立つのも、改札に切符を通すのも、ずいぶん久しぶりでした。
どうやって買うんだっけ…？と思いながら券売機の前に行き、大きな路線図を見上げながら目的の駅名を探すのですが、なかなか見つからず…😭
「確かこのあたりのはず…」と思いながら、しばらくの間、ただ路線図を見上げて立ち尽くしていました。
ようやく駅名を見つけ、運賃を確認してボタンを押し、切符が出てきたときには、なぜか少しホッとしました。
たったそれだけのことなのに、普段どれほどスマートフォンに頼っていたのかを思い知らされた出来事でした…。
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一部の3年生はまだ実習中ですが、多くの3年生が4週間の見学実習を終え、大学に戻ってきました。今はお礼状の確認に加え、振り返り面談を行っているところなのですが、面談がひと区切りついたタイミングで、私はひとりひとりに以下のようにたずねてみました。「で、どうなの？あなたはSTになりたいと思った？」・・・。
すると、担当学生からは異口同音に「はい、なりたいです」という答えが返ってきました。そう思えるだけでも、実習の成果はあったといえるでしょう。なぜなりたいと思ったのかを、こちらがたずねなくても自ら具体的に話してくれる学生がいましたので、以下に少しだけ紹介します。
「他では話せない自分の気持ちをSTの先生のところでは話せるという患者さんがいた。STは心を支える大事な役割を担っているのだと思った。また、STは患者さんの命を守るという側面でもとても大事な仕事だということがわかった」
「実習最終日に挨拶をしたら、涙を流してくださる患者さんたちがいらっしゃった。人とのコミュニケーションやつながりは本当に大事なんだなと思った。今までは勉強が難しいな、自分になれるのかなと不安に思っていたけど、今は絶対にSTになりたい、やるしかないと思っている」
進路選択に迷っている高校生の皆さん！！上述の学生のように、臨床実習でも感動の一端を味わい、目指す職業への動機づけを高めることが出来ますが、実際の臨床現場にはもっともっと、さまざまなドラマと感動があります。
是非、東京工科大学で言語聴覚療法を学んでみませんか？皆さんと一緒に勉強できる日を楽しみにしています！！
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第28回言語聴覚士国家試験（2/21）まで、本日を含めて残り5日となりました。
「国家試験直前ガイダンス」で伝えるべきことは、全てお話しました。
あとは全員が無事受験できることを願うばかりです。
気象庁の天気予報は、晴れ時々曇り（気温4℃/最高15℃）。信頼度はA。
降雪の心配がなくなり、まずはひと安心です。
今年度の国家試験引率は、池田と外山先生です。
朝から終了まで試験会場付近でいつでも動けるようスタンバイしています。
他の学科・専攻はわかりませんが、言語聴覚士養成校業界では恒例の光景です。
＜引率教員業務＞
朝：点呼、遅刻者対応、緊張を緩和する声かけ、学生さんからの相談・問い合わせ対応、他
昼：学生さんからの相談・問い合わせ対応、学生さんからAM問題を借りて専攻教員に配信、他
夕方：お疲れ様でしたの声かけ、自己採点作業など来週の予定の確認、学生さんからPM問題を借りて専攻教員に配信、他
理学療法士・作業療法士と比べて、言語聴覚士は国家資格化が約30年遅いという経緯があり、その影響もあって、業者による模擬試験対策は近年になってから開始されました。また、現時点では業者による国家試験の解答速報がないため、本学では試験終了後に学生と教員が協力し、解答を作成します。
直前ガイダンスにおいもて伝えましたしたが、再度連絡！！！
国家試験当日は、やれることは何でもします！！！
・喉が痛かったら、のど飴を買いにドラックストアに走ります。
・小腹がすいたら、おにぎりを買いにコンビニに走ります。
引率教員をうまく活用してください。
「サクラサク」を願って、岩手県盛岡市にある『石割桜』の写真をアップします。
巨大な岩を割って咲く、そのたくましい生命力。
どんな困難な環境でも、芽を出し、花を咲かせる姿は圧巻です。
このパワーにあやかって。。。
どうか、自分を信じて。
これまで積み重ねてきた努力を信じて。
合格をつかみ取ってください
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昨日、一般選抜B日程と大学入学共通テスト利用試験後期の出願受付が始まりましたℹ️
2026年4月入学➰ B日程が最後の選抜試験です🌸
一般選抜B日程は3教科受験型に加え、得点が高かった上位2科目で判定するオプションもあり〼
言語聴覚学専攻は「数学・英語・理科・国語」から受験教科を選択📚
学力試験はマークシート方式✏️
出題範囲は下記の通りです📕📗📘📙
『数学』数学Ⅰ・数学A
『英語』英語コミュニケーションⅠ〜Ⅲ、論理・表現Ⅰ〜Ⅲ
『理科』物理基礎・物理、化学基礎・化学、生物基礎・生物から1科目
『国語』現在の国語、言語文化（古文・漢文を除く）
言語聴覚学専攻の6期生として言語聴覚士を目指してみませんか？
どうしても言語聴覚士になりたいアナタ、受験をお待ちしています！
（今日のつぶやき）
昨日の4年生国家試験壮行会後、九州に向かう飛行機のなかでニュース・チェック🛜 ➰次の記事が目にとまりました📰
単位が取れないのなぜ？ 大学の知能検査で知った｢自分｣ 困りごとの背景に発達障害
日本学生支援機構の調査では、近年は発達障害のある大学生が増えており「2024年度に大学・短大・高等専門学校に在籍する発達障害のある学生は10年前の約5倍」と報告されています❗
音に強い苦痛を感じる学生、あいまいな指示が分からない学生、雑談ができない学生、忘れ物が多い学生、漢字が正確に書けずゆがんでしまう学生・・・確かに増えているような・・・・
あれっ？と思ったら早めの受診＆入試前相談をお勧めしますー🧐
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こんばんは。
こいずみです。
本日は、言語聴覚士国家試験に向けたガイダンスを実施しました。
いよいよ本番が目前に迫り、学生の皆さんの表情からも、これまで以上に緊張感や覚悟が感じられる時期になってきました。
試験前日や当日の流れ、注意事項などについて改めて確認・共有し、不安を少しでも減らせるよう、池田先生や石津先生よりお話をしました。
また、原田専攻長より受験票を学生一人ひとりに手渡していただき、「いよいよここまで来たんだな…」と、私自身も胸がいっぱいになる時間でした。
教室には、これまで以上に真剣で、張りつめた空気が漂っていました。
そして、合格を願い、写真にあるように、スクリーンに映し出された神社の写真を前に、全員で静かに手を合わせました。
これまでの努力が実を結び、全員が笑顔で春を迎えられますよう、心から願いました。
さらに、こうかとんくんが、学業成就・合格祈願で知られる北野天神を訪れ、皆さんのために合格祈願をしてきてくれました。
たくさんの想いが詰まった、心強い応援です😭✨
また、ささやかながら応援の気持ちを込めて、一人ひとりに「糖分補給セット」をお渡ししました。
中身はラムネ、チョコ、飴です🍫🍬
試験当日は、緊張で頭も体もたくさんエネルギーを使います。
「少しでも力になれば…」という願いを込めたセットです。
学生たちは、一つひとつ丁寧に受け取りながら、本番への決意を新たにしている様子でした。
その姿からは、これまで積み重ねてきた努力や、仲間と支え合ってきた日々の重みが伝わってきました。
これまで、講義・実習・課題など、決して楽ではない毎日を、皆さんは本当によく乗り越えてきました。
悩んだり、迷ったり、時には立ち止まったこともあったと思います。
それでも、ここまで歩いてきた皆さんは、とても誇らしい存在です✨
国家試験はゴールではなく、言語聴覚士としての第一歩です。
これまでの学びと努力を信じて、自分らしく、落ち着いて力を発揮してください💪✨
教職員一同、最後まで皆さんを全力で応援しています📣！
どうか体調に気をつけながら、残りの時間を大切に過ごしてくださいね。
皆さんの健闘を、心から願っています。
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天気予報どおり、2月7日（土）・8日（日）は雪となりました。
キャンパスは一面、雪景色となりました。
大人は「寒い」を連発している中、子どもたちは楽しそうに雪合戦。
雪はやっぱり、子どもにとって最高の遊び道具ですね。
私は岩手県に4年間住んでいたこともあり、雪そのものに対する不安はあまりありません。
とはいえ、久しぶりの雪道。転ばないよう、いつも以上に慎重に歩きました。
そこで活躍したのが、学生さんに教えてもらった「ペンギン歩き」。
足を高く上げず、足裏全体を同時に地面につけて、ペタペタと歩く方法です。
岩手県の盛岡市は、実はそれほど降雪量が多い地域ではありません。
膝下くらいまで積もったのは、4年間で数回程度だったと記憶しています。
歩道にはロードヒーティング（融雪設備）が整っている場所も多く、冬でも自転車通勤が可能でした。
設備のないところでは自転車を押して歩いていましたが、学生さんは、後輪をキュルンキュルン滑らせながら、普通に自転車に乗っている人も多く、毎回感心していました。
子どもにとっては楽しい雪も、都会では交通麻痺を引き起こし、大きな影響が出てしまいます。
気になって、すぐに第28回国家試験当日（2/21）の天気を調べてみたところ（2週間予報ですが…）、最高気温13度、雪予報なし。
ひとまず、ホッとしました。
以上、雪景色となったキャンパスの様子でした。
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本日は熱海に行ってきましたー 🏥🚅💨
JR品川駅から熱海駅まで35〜40分⌚️
駅前には足湯👣♨️ 家康の湯 ➰多くの観光客で賑わっていました👀✨
熱海といえば・・・『来年の今月今夜、この月を僕の涙で曇らせてみせる』
📖分かるかな 🧐
海と温泉を同時に楽しめる、国内でも有数の観光地✨
私のホームエリア ♨️県と同じような雰囲気、なんだか落ち着きます👏
♨️県の空港も到着ロビーに足湯👣♨️あり〼
実習施設では、指導者の先生が学生に寄り添い（あたたかい目で見守りながら／褒めながら）実習を進めてくださっていました。
本日の学生も、多くの学生と同じように「大学の授業と実際の臨床とを結びつけて解釈するのが難しい」と話していましたが、とても楽しそうに取り組んでいましたー🙌
しかーし！！！
単なる「楽しい／楽しかった」で終わらせない ➰施設担当教員の大切な役割です。
患者さんとの自由会話は？ 即時記録を見せて！ 専門用語は使えてる？ 指導者への質問はどんな感じで？ 今の自分の課題は？ など、実習の状況を把握しながら課題を整理していきます。
本日訪問した学生の実習期間は 残り1週間 ➰最後まで頑張ろう ٩( ᐛ )و
熱海のあとは、国家試験勉強をしている4年生指導のため大学へ 🏢🚅💨 ↩️ ♨️🏥
あっという間のプチ旅行（気分だけ）でしたー🧳
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こんにちは。
こいずみです。
最近、東京都内でインフルエンザの患者が急に増えているというニュースが出ていました。
今シーズンはすでに一度大きな流行があったのに、もう一度注意報が出るという、17年ぶりの状況だそうです🙀！
去年の秋から冬にかけては、主にA型インフルエンザが流行していました。
しかし、その後に広がってきたB型インフルエンザには、まだ免疫がない人が多いため、今年に入ってから再び患者が増えているようです。
ある記事の中でも、「A型の流行のあとに、免疫のないB型が広がっている」と説明がありました。
東京都感染症情報センターのデータを見ると、2025～2026年シーズンは、秋に一度ピークがあり、その後いったん下がったあと、年明けにもう一度増えていることが分かります。
※出典：東京都感染症情報センター「東京都 インフルエンザ情報」より引用
https://idsc.tmiph.metro.tokyo.lg.jp/flu/
実際に、1週間あたりの患者数は都の基準を超えていて、多くの地域で注意報レベルになっています。
学校や施設でも集団感染が多く報告されており、学級閉鎖も去年よりかなり増えているようです。
ワクチンは接種してもすぐに効果が出るものではありません。
そのため、今の時期は、日ごろの予防がとても大切だとされています。
具体的には、手洗いをしっかりすること、人が多い場所ではマスクをつけること、咳やくしゃみのときに気をつけること、しっかり寝て食事をとること、部屋の換気や加湿をすることなどが勧められています。
どれも基本的なことですが、流行している時期ほど意識する必要があります。
東京都では、インフルエンザの感染対策について分かりやすくまとめたリーフレットも作成していました。
飛沫感染や接触感染のしくみ、正しい手洗いやマスクの使い方などが、イラストで分かりやすくまとめられています。
さらに、印象的なデザインのポスターも作られていました（渋い…！！！）。
渋いデザインで目を引きますが、内容はとても実用的で、「手洗い」「マスク」「休養」など、基本的な対策がしっかり伝わるようになっています。
分かりやすくまとめられていますので、皆様も是非一度確認して、日々の対策に役立ててほしいと思います。
今回のニュースを見て感じたのは、「一度落ち着いたからといって安心できるわけではない」ということです。
ウイルスの種類が変わったり、人の動きが増えたりすると、再び感染が広がることがあります。
これから受験や進級、卒業などで人と会う機会も増えていきます。
体調管理をしっかりして、自分だけでなく、周りの人にもうつさないように気をつけてください😭
今年のインフルエンザは、例年よりも長く続いており、まだ注意が必要な状況ですので、正しい情報を知り、基本的な対策を続けながら、健康に過ごしてくださいね。
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現在、絶賛実習中の3年生。ちゃんとやっているのかな、どんなことを学んでいるのかな、と実習地訪問に出かける日々が続いております。
先週は2施設の訪問をしたのですが、そのうち1つは大変風光明媚な立地にある病院でした。早めに到着したので、つい写真を撮りまくりました。
素敵な景色に癒された後（あ、学生がちゃんとやっていることも確認しましたよ）、同じ県内の別施設へ移動しました。
その施設には、かつて私が一緒にお仕事をさせていただいたことのある、医師や看護師が複数勤務されており、そのご縁で、本学の実習をお受けいただくことになったという経緯があります。かつての懐かしい方々が、まるで「プチ同窓会」のように温かく迎えてくださいました。
人とのつながりや縁は本当に大切です。もう二度と会わないかも、などと勝手に決めつけるのは早計です。いつ、どこで、どんな形でお世話になるか、どんな形でまたご一緒するかは全く分かりません。それが「縁」の不思議さでもあります。
どんな縁も大切に、そして丁寧に生活していきたいものですね。
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3年生の臨床実習Ⅰ（見学実習）が始まって、2週間が経過しました。
実習の中間あたりに実習先を訪問し、実習指導者の先生と学生さん双方からお話を伺いながら、より実りのある実習となるよう調整を行っています。
今回は、東京スカイツリーの近くにある病院を訪問させていただきました。
実習指導者の先生が患者さんに対応する様子が、同じ対応の繰り返しではなく、毎日変化していることに気がついたそうです。
学びは「気づき」「発見」からスタートします。
その気づきを自分の臨床にどうつなげていくかについて、助言を行いました。
実習指導者の先生方、引き続きご指導の程よろしくお願いいたします。
すると……
両国駅に停車した際、ふと目に飛び込んできた魅力的な言葉。
「おでんで熱燗」
どうやら、こたつに入りながら🍢を楽しめるようです。
行ったことのない地域を訪れることができるのも、実習訪問の楽しみの一つです。
