言語聴覚士を目指す君へ | 東京工科大学 ST なるにはブログ

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2025年2月

2025/02/27

学食ROSE kitchen ラーメンセット

2025/02/27 大学紹介 | 固定リンク

大学は現在春休み中ですが、学食は営業中です!

この日はROSE kitchen(1号館1階)でお昼を食べました。

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ラーメンセット ¥470

さっぱりとした醤油らーめんにガッツリ唐揚げでお腹が満たされました😄

4月から入学する新入生に皆さん、ランチには学食も利用してみてくださいね〜

2025/02/26

世界の言語聴覚士事情

2025/02/26 言語聴覚士 | 固定リンク

令和6年3月31日時点で、言語聴覚士国家試験に合格した人の累計は41,657名だそうです(日本言語聴覚士協会公式サイトより)。私がSTになった30数年前はまだ国家資格になっていませんでしたし、周囲にあまり知られていない、ある意味非常に変わった?職業として位置づけられていました。最近はだいぶ多くの病院でSTが雇用されるようになり、NHK朝ドラにまでSTが登場するようにもなりましたから、私は「もはやマイナー職種ではない」という感覚を何となく持っていました。
ところが・・・最近、とある途上国の方何人かとお話する機会があり、私の職業のことを話したところ全員、とても目を丸くして驚きました。「私たちの国ではその仕事に就いている人はごくごく少数」「大事な仕事だけど、とても珍しい」と。そして、STという仕事がよほどインパクトがあったようで、すぐに私のことを覚えてもらうことも出来ました。
勿論、諸外国でもそれぞれの国で法律が定められ、STの養成教育が行われている国はたくさんありますし、素晴らしい研究をしているSTもたくさんいます。しかし、一方ではまだまだ普及に至らず、ことばに障害を抱える人のリハビリテーションが充分に行われているとはいえない国があることも、心に留めておく必要があるのだなと改めて思いました。
世界中どこに住んでいても、あまねく必要なリハビリテーションが受けられる世の中になるといいでですね。
Sekaichizu World_children

2025/02/21

蒲田さんぽ

2025/02/21 つぶやき | 固定リンク

こんにちは☀️
今週、大田区内の医療機関で摂食嚥下領域に関する研修会をさせていただく機会がありました。

気温は低いものの天気は良好 ➰日頃の運動不足解消のため徒歩にて移動・・・🚶
京急蒲田駅を過ぎたあたりで、エッジの効いた建物を発見しました 🏢👀
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別アングルの写真はこのような感じです。
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やはり、尖っています・・・よね💦 この部分の内装はどのような感じなのでしょうかね?
敷地内には侵入せず、歩道から撮影📲 案内板には「大田区産業プラザPIO」と書かれていました。

それにしても、初めての道は興味津々➰「お上りさん」よろしく上を向いてキョロキョロしてしまいます✨ 都会は上を向いて歩いても楽しいですねー(転倒注意⚠️)

とても良い気分転換になりました
通勤・通学の道を少し変えるだけでも(一駅分歩くだけでも)気分転換になりそうです。もう少し暖かくなれば🌸☘️

♨️県に勤務していた頃の通勤は、いつも畑🌱、道を変えると田んぼ🌾、そして遠くに由布岳⛰️ これはこれで悪くありませんでしたが・・・さすが都会✨👏

2025/02/19

実習を振り返る

2025/02/19 臨床実習, 言語聴覚士, 言語聴覚士教育 | 固定リンク

実習が終わった3年生が大学に帰ってきています。4週間で何を学んだのか、自分にどういうところが足りなかったのか、指導者の先生方の姿から、自分の目指すべきST像をどのようにイメージしたのか・・・。それぞれの心の中で思っていることはいろいろあるはずです。でも、それは「思っている」だけではダメですし、思いっぱなしでもダメです。ひとつひとつ言語化し、整理して、次の実習や大学での学びに繋げていかなければなりません。3年生は教員と面談をしながら、4週間の実習の学びを振り返っているところです。
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振り返るということは、楽しかったことや良かったことだけでなく、自分がうまく出来なかったことにも向き合うことになりますが、是非そこから逃げず、しっかり総括してほしいものです。
余談ですが・・・「プレイバックPart 1」「プレイバックPart 2」という曲が昭和には流行りました。知らない人はおじいさん・おばあさんに聴いてみてくださいね!! 

2025/02/18

3号館12階のキーマカレー🍛

2025/02/18 専攻紹介, 大学紹介, 臨床実習 | 固定リンク

大学は今長期休暇期間中ですが、ST専攻の学生は定期的に大学に登校しています。
1年生は病院見学実習、2年生は保育園実習、3年生は臨床実習があるからです。

先週末には3年生の臨床実習が終わり、大学で振り返りを行うために登校しています。
振り返りでは、実習で見学させていただいた症例の障害の種類、見学や実施した訓練・検査の種類をカウントし、実習で学んだことを確認しています。

そんなこんなで、長期休暇中ですが、学生がいるため賑やかです。
大学3号館12階では、お弁当の販売もしていますよ〜

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キーマカレー(鍋から入れたて、出来立てアツアツです)

実習後の振り返りを、しっかりランチを食べて乗り越えましょう!

2025/02/14

第27回言語聴覚士国家試験

2025/02/14 言語聴覚士, 言語聴覚士教育 | 固定リンク

明日は第27回言語聴覚士国家試験です!

今年の言語聴覚士国家試験は「北海道、東京都、愛知県、大阪府、広島県、福岡県」の全国6会場で実施され、東京工科大学ST専攻の1期生は東京会場で受験します。
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4年生前期の言語聴覚臨床実習Ⅲを修了した後は、この日のために毎日勉強(缶詰)をしてきたといっても過言ではありません。持ち物「積み重ねた努力・蓄積した知識」があれば大丈夫❗

明日は「ド・緊張」状態になることが予想されますが、実は会場にいる受験生全員が緊張しています。「自分だけ・・・頭が真っ白・・・どしよう💧」と焦る必要なかれ。
いつも通り、落ち着いていきましょう p(^_^)q
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2025/02/12

ラストスパート!!

2025/02/12 専攻紹介, 臨床実習, 言語聴覚士, 言語聴覚士教育 | 固定リンク

今日もコンコンコン・・・と研究室のドアがノックされました。そうです、国試前の4年生です。私の専門領域である、失語・高次脳機能障害について、「自分の知識や問題を解くプロセスを言語化するので、正しいかどうか確認してほしい」というのが本人からの要望でした。そこには、最後の最後まで頑張って、1点でももぎ取ろうという気迫がありました。
私は4年生に限らず、どの学年の学生にもいつも言っていることがあります。それは「分かっているけどうまく言葉に表現できない、というのは間違いである。言語化できないということは理解が充分でないことの証拠だ」。・・・自分の知識や問題を解くプロセスを言語化するためには、単なる丸暗記ではなくて正しい知識が入っていること、そしてそれらを順序だてて整理する能力が求められます。ともすれば、専門用語だけをやみくもに丸暗記しがちですが、それだけでは「やっぱり間違えた」「充分覚えきれなかった」「よくわからない」ということになってしまいかねません。国試を控えた4年生に限らず、どの学年の学生にも、そしてどの領域の学習にも、是非とも自分の思考を言語化するプロセスを取り入れてほしいものだと思います。
さあ、いよいよ国試まであとわずか!!ラストスパートです。力いっぱい駆け抜けましょう。
みんな、頑張れ!!

Keiba_jockey1_white

2025/02/08

今週の実習施設訪問

2025/02/08 臨床実習, 言語聴覚士教育 | 固定リンク

3年生は言語聴覚臨床実習の真っ最中です。

今週は実習施設訪問に行ってきましたー 🏥 🚃💨
実習施設訪問では、教員が学生の実習施設を訪問し、実習の進捗に関する共有や相談・対応を行います。
また、学生が頑張っている姿を見聞きすることで、学生の成長を直に感じるとともに、学生の臨床的課題を知る機会にもなります。

私の実習施設訪問の主要駅といえば・・・ココ👇
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今年度3回目(今年1回目)の戸田公園駅 in埼玉県✨

今回は、1期生が臨床実習Ⅲでお世話になった施設に向かいます。
戸田公園駅西口から路線バスで移動 🏥 🚌🚶
▷ 今週の臨床実習訪問(2024/07/05)

見学実習とはいえ、嚥下内視鏡検査と嚥下造影検査の見学、嚥下カンファレンスへの参加、言語聴覚療法(評価・訓練場面)の見学、訓練の一部実施など、学びの機会を多く提供してくださっていました。いつもありがとうございます!!
学生にとっては初めての臨床実習・・・実際の摂食機能療法/言語聴覚療法を20日間見学➰失敗を恐れず、どんどんチャレンジしていきましょう

戸田公園駅の2日前、大船駅 in神奈川県にも行きましたー 🏥 🚃💨
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大船駅・・・私が転倒した駅です💦
▷ 駅のホームで転倒(2023/07/14) 

今回はホーム上で綺麗な着地を決めて、大船駅東口交通広場へ🤸‍♂️🤸‍♂️🤸‍♂️
鎌倉市の施設は、高度急性期医療を提供する実習施設🏥
患者さんとの自由会話の機会を多く提供してくださっていました。嚥下造影検査の見学、スクリーニング検査の一部実施も・・・✨

それにしても、学内の講義や演習の時と比べて、学生のモチベーションが高いです ᕦ(ò_óˇ)ᕤ
貴重な機会、患者さんから学べることをたくさん学んでほしいですね❗

残りの実習期間 ➰ 感染予防・感染対策に気を配りながら頑張ろう

2025/02/06

1期生 国試ガイダンス&壮行会を実施!!!

2025/02/06 専攻紹介, 大学紹介, 言語聴覚士 | 固定リンク

2月5日(水)に、ST専攻の国試ガイダンス&壮行会を行いました。

まずは学年担当教員からの国試ガイダンス。
国試当日の注意点、健康管理の徹底などを伝えました。
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そして、原田専攻長から国試を受験する学生一人ひとりに受験票を渡しました。
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その後は、国試対策委員から、激励の動画のプレゼント🎥 
みんなしっかり注目しています👀 
動画に出てくる専攻長がいろんな物に祈願する様子が面白かったからなのか?学生達からは笑顔が見られました☺️
教員はそれぐらい本気で皆さんの合格を祈っていますよ!!
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そして、合格グッズのプレゼント🎁みんな頑張れ〜!
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最後に、教員から激励のメッセージを送りました。
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言語聴覚士国試まであと8日!

国試合格に向けて頑張れ!!!!!

2025/02/05

3年生・見学実習も後半戦です

2025/02/05 臨床実習, 言語聴覚士, 言語聴覚士教育 | 固定リンク

1月下旬から始まった、3年生の見学実習(4週間)も後半戦となってきました。教員は概ね中間時点でそれぞれの実習先を訪問し、指導者の先生から学生の様子をおうかがいします。と同時に、学生本人から学びの様子や自身の問題点、解決すべき課題等を聴取します。
私は今週月、火の2日間で3施設を訪問しました。訪問するまでは毎回、「あー、本当に大丈夫なのかねえ…」と内心やや不安になるのですが、実際訪問してみると、どの学生も表情はとてもイキイキとしていました。今回、私が訪問した学生のコメントを一部ご紹介します。

・自分が思い描いていたSTの姿がそこにありました
・この実習で、STの仕事や自分の目指すところが見えてきた
・浦野から「実際の臨床は一筋縄ではいかない」と繰り返し聴いていたが、臨床場面をみて本当にその通りだと痛感した
・机上の知識と実際の臨床の経験はどちらも大切で、どちらか片方だけでは絶対にダメなんだと思った
・STになりたいと思います

たった2週間でここまで成長しました!!本当に生の臨床の力はすごいです!!
確かに、学生ひとりひとりが頑張ったことは間違いないのですが、この成長は学生ひとりの力では絶対になし得ないことでした。辛抱強く、繰り返し丁寧に指導してくださっている先生方、そして実習にご協力いただいている患者様や利用者の皆様、学生をサポートしてくださっているご家族。多くの人の支えにより実習が成り立っていることを、絶対に忘れないでほしいと思います。
残りの期間も頑張れ!!
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2025/02/02

今日は節分です

2025/02/02 つぶやき | 固定リンク

2月2日の今日は節分ですね👹

私が子どもの頃は「福ふくは〜内、鬼おには〜外」と叫びながら、自宅で豆まきをしました。
豆まきの後は、年の数だけポリポリ ➰ 最近は節分の夜に豆まきの声が聞こえないような・・・
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近頃は「恵方巻」が主流でしょうか(昔は、縁起の良い方向=恵方を向いて食べる太巻き寿司はありませんでした)。
あれっ?と思い調べてみると、1980年代後半に大阪のスーパーが恵方巻の販売を始めたことがきっかけのようです。
Setsubun_ehomaki3

さて、「豆まき」は地域によって差があります。私が生まれ育った地域は「炒り豆」をまきますが、私の奥さんの出身地域では「落花生」です。立春の前日に豆をまくことは共通していますね🫘

立春は季節の変わり目、病気や災害などの予期せぬ出来事が起こりやすいとされてきました。
今晩、予期せぬ出来事を鬼に見立てて払ってはいかがでしょうか?

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