今年は、本学にリハビリテーション学部が設置され、言語聴覚学専攻が新たに立ち上がりました。

振り返ってみて、言語聴覚学専攻の目標は、達成されたのか？

専攻の目標と言えば、検証しやすい数値目標を挙げるのが普通で、例えば、国家試験合格率100%、就職率100%、学生の満足度100%～などは、医療保健系学部では、重要なことです。

しかしながら、数値で測定できることだけが、全てではないはず…

そういう思いで、専攻立ち上げの準備作業に携わっている時から、おとなりの研究室の石津先生と、日夜話し合っていました。（もちろん、マスク着用、アクリル板パーテーションあり、ソーシャルディスタンス保！で）

　①学生たちが、私たちに何を求めているのかを早くキャッチしよう！

　②学生たちに、自ら学ぶ楽しさを伝えるには何が最も重要か、学生と直接話し合おう！

　③学生たちに、言語聴覚学専攻を選んでよかったと思ってもらおう！

　④学生たちに、私たちの研究に参加してもらおう！

　⑤学生たちと一緒に、社会に貢献できるサークルを作ろう！

　⑥蒲田サンライズに 1週間だけの店舗を借りて、「言語聴覚の日」のイベントをしよう！

などなど…

学生たちと楽しく学ぶために何をしたいか～その発想（良い妄想？）は、尽きることは、ありませんでした。

はて？　これらの目標は達成できているのか？　いや、そもそも、行動に移せているのか？

1年目の今年、学生の学習が滞りなく進むよう（必修単位の取得！）、学生が大学生活にいち早く馴染めるよう、そこに多くのエネルギーを注いでいた！