言語聴覚士を目指す君へ | 東京工科大学 ST なるにはブログ: 2021年3月

2021年3月

スケジュール管理してる？

2021/03/31 言語聴覚士教育 | 固定リンク

Ishizu1 　3月31日になりました。今年度も今日でおしまい。

　明日からは4月。新年度がきますね～～。

3月になってからというもの、次々と新年度の予定が次々と決まり、私のスケジュールも賑やかになってきました

新しく大学生になる皆さんも、これからはスケジュール管理が円滑に学生生活を送るうえで大事なスキルになります。

これから授業や課題の予定、その他さまざまなイベントや約束、プライベートの予定など、多くの予定が入ってくることでしょう。

大学の予定とプライベートの予定、これら全体を把握し勉強の時間と趣味やスポーツなど自分の時間を確保するには、スケジュール帳の活用は欠かせません。大学生になったら、様子をみながら1冊スケジュール帳を用意するといいですね。

たかがスケジュール管理と思うかもしれませんが、大学生はもちろんのこと、社会人として、言語聴覚士として働くには、基本のき、とても重要なことなのですよ。

スケジュール管理ができないと「人と会う予定が重なっちゃった」「仕事が予定通り進まない」「報告書の提出が遅れることばかり」「患者さんとの約束を忘れてしまった」など、とんでもない失敗につながりかねませんから。

スケジュール管理をあまりしたことがない人、苦手という人も、大学生活で少しずつできるようになっていけばいいですからね～。

私は、毎年、素敵なデザインの手帳を買って、スケジュール帳をウキウキ持ち歩いていました

今は、おわかりかもしれませんが…スケジュールアプリに移行です…

素敵な手帳もいいのですが、やはりたくさんの予定を管理するには便利ですもの

スケジュール帳でも管理アプリでも、皆さんが使いやすいものを使っていくといいですね

さぁ、新入生のみなさんは、明日からさまざまなスケジュールが入ってきますよ　私たちも

いよいよ明日、言語聴覚学専攻に新しい先生方をお迎えしまして東京工科大学言語聴覚学専攻が始動します　楽しみでしかたがありません

価値観は人それぞれ

2021/03/30 つぶやき, こうかとん | 固定リンク

Ishizu1 　先日の蒲田キャンパス日誌を書いた時には、桜はまだ咲いていませんでしたが

　今は薄ピンクの桜が大学を彩っています　なかなかお花見にも行けませんので、

1_20210330162101 昨日は、蒲田駅の東口にある、おはぎ屋さんで、おはぎを調達し
研究室の窓から桜を望みながら「きれいだな～おはぎ美味いなぁ～」とお花見をしました。

さて今日、私は何故か大荷物？で出勤しました

昨日のお昼は「おはぎ」でしたが、私のルーティンのお昼は

「春雨スープに、健康を考えて糸寒天とオートミールを加えて食べる」です。

ちょうど、糸寒天とオートミールと春雨スープがなくなったので、それらを携えての出勤でした。そのため大荷物なのです。

原田先生のように個包装・小袋派の方は、なぜ？大荷物？と思ったことでしょう。

そうです、私は大袋派です。

2_20210330162101 こうかとんも驚くデカサイズです。大量でも、どうせ食べるし…

春雨スープは12食入りを3袋。ちまちま買ってらんないわ…

オートミールは5kg。さすがに半分に小分けをして持ってきましたけど（小分けになってる？）、どうせ食べるし腐るもんじゃないもん……

さて、皆さんは大袋派ですか？小袋派ですか？

この1年、原田先生といろいろと話をして、こんなに良く知っていて近い人でも、買い物1つの価値観が違うんだぁ～と実感です。

患者さんと関わっていると、いろんな人の価値観を受け止めることは大事だと分かっていますが、本当に自分の考えを押し付けないようにしないとなぁと感じます。

原田先生に「大袋を買う方がいいですよ。何度も買いに行かなくていいですもん」と押し付けてもねぇ～。

人それぞれ考え方や、大事にしたいポイントは違いますものね。でもそういう考え方を知っていくことや、自分とは違うけど、そういう価値観もあるよね～と受け止めることは、大事ですね。

ちなみに、私のこの行動形成に大きな影響を与えたのは、母のようです。

下記、昨晩の電話内容です。方言のまま、できるだけ表現しています　

「あの～ぉ～～ぉ、いつもこうてもろてるぅ、健康茶がのなったんや」

「無くなったん？もっと早く言ってくれれば、無くなる前に買うのに～」

「なぁ～もぉ、最後の1袋を今日ぉ開けたんやぁ。20個はいってるでぇ、直ぐには要らんけどぉ」

まだ20個あるのに、最後の1袋に手をつけてしまったので「無くなった」という母。

大袋買いでストック症なのは、母からの影響強しです

黒石津？

2021/03/29 つぶやき | 固定リンク

Harada_20201102121801 　こんにちは！

　国家試験の結果も出て、あとは、新年度を迎えるだけになりました。新入生の皆さんをお迎えする準備をしているある日、おとなりの石津先生の様子が、変！

　いつも、穏やかで朗らかな彼女が、なんだか、不機嫌というか怒っている？

　新製品のマシュマロ菓子🍇 に八つ当たりして、「こんなのマシュマロじゃない！」と言いながら、「美味しい！」と～柔らかい菓子を嚙み砕いている。

Kanro HPより

　これは、もしや、黒石津か？

　「どうしたの、何かあったの？」と聞くと～なんと！勤務中、研究室に電話がかかってきて、

「金を買いませんか」と勧められたらしく、なかなかしつこい相手に、ほとほと疲れた結果なんだとか… Gold_kinkai_nobebou

　「えっ？いらない！ってすぐに電話を切ればよいのに」と、のどまで出かかったのだけれど…。

　そして、思わず、爆笑しそうになったのだけれど…。　　我慢した。

　次の日には、いつもの石津先生に戻って、レモン味🍋 のマシュマロ菓子を買ってきていました。

　お友達の様子がいつもと違う時には、何気なく声掛けしましょうね。（理由がなんであれ、笑ってはいけませんよ！）　

祝！新たな言語聴覚士

2021/03/26 言語聴覚士 | 固定リンク

Harada_20200710133901 Ishizu1 　心地良い春の日差しとなった今日26日は、1年の中でも大事な日です。

　何かというと、言語聴覚士国家試験の合格発表日です。

2月20日（土）に第23回言語聴覚士国家試験が実施され、その後の1ケ月弱……

私たちの前任校の教え子を含め、受験生さん達は落ち着かない日々を過ごしていたことでしょう。いよいよ、いよいよ今日です。

例年、発表日になると、学生さん同様に、教員も朝から何となくソワソワ。発表時間が近づくにつれて時間が気になり、仕事が手につかなくなります。

先ほど14:00、第23回言語聴覚士国家試験の合格が発表されました

今年度の受験者数は 2546名。合格者は 1766名。合格率は69.4％でした　

1_20210326120701

　教え子の皆さん、おめでとう　

　やったね、おめでとう　

　本当に、良かったよぅ～

　1766名の皆さん、おめでとうございます。

　蒲田キャンパスより、

　満開の桜で、お祝い致します

これからが、それぞれのSTとしてのスタートですね。

皆さんと、同じ言語聴覚士として活動していけることを、心から嬉しく思います。

そして、私たちも4月から、皆さんに続く魅力ある言語聴覚士を育てていきます～

合格、本当におめでとうございます！

口を開ける！

2021/03/25 つぶやき | 固定リンク

Harada_20201102121801 　今日、久しぶりに歯医者さんに行ってきました。蒲田で勤務する前は定期的に通っていたのですが、引っ越ししたことと新型コロナウイルス感染拡大が重なってしまい、足が遠のいていました。

　歯科用の椅子は、なぜかしら、座るとすぐに眠くなり～しばらくこのまま眠りたいものだと思っている時に、聞こえてきた「はい、お口開いてください。」

　そういえば、前に通っていた歯科でも言われ、ずっと、引っかかっていた言葉 Kuchi_akeru_woman

「おくち、あいてください！」

　情報としては十分に通じるので、すぐに口を開けますが「お口、あけて下さい！」じゃないの？　これは、歯科の常識なのか？　さまざまなことを考えているうちに、眠る間もなく終わった。

　先生が、「何か、疑問や質問などがあれば、なんでも聞いてください」と言ってくれたので、「思い切って聞いてみようか、いやいや、こんなバカなことを聞いてはいけない」と思案していると～その様子が伝わったようで、「なんでも、どうぞ！」と優しく聞いてくださったので、思い切って聞いてみた。

　「先生、変なことを聞いて申し訳ないですが、なぜ、お口開けて下さいではなく、お口開いてください～と言われるのでしょうか？」

　「・・・」

　面倒くさいこと聞いてしまって、すみません。

こどもとこうかとん

2021/03/24 言語聴覚士, こうかとん | 固定リンク

Ishizu1 　今日は久しぶりにSTこうかとんの紹介です。

　言語聴覚学専攻のブログのトップにいる、こうかとんは

チビちゃんに平仮名カードをみせ鳴き声の練習をさせています。もうおなじみですね

言語聴覚士の支援対象は、実はとても幅広くて、大人だけでなく小児を対象にしている言語聴覚士もいるんです。

例えば、こどもたちの中には

●話し言葉の数がなかなか増えない　　　　●言葉を理解したり表現したりすることが未熟

●文字を読んだり書いたりすることが苦手　●周囲の人やお友達と関わることがちょっと苦手

●うまく発音ができない　　　　　　　　　●難聴によって声や音が聞き取にくい

●上手くミルクが飲めない、うまく噛んで食べることができない　　など

さまざまな原因によって、ことばや聞こえ、たべることなどが難しい状態になっているお子さんがおられます。

小児であっても大人と同じように、言語聴覚士は何が原因か？課題なのか？を評価し、こどもさんの発達状況や特性に応じてサポートをします。もちろん、こどもだけでなくご家族の支援・助言をすることも重要な役割です。

そういった支援を実践できる言語聴覚士となるため、大学では、発達心理学や小児科学、言語発達学など、発達過程を深く学びます。その基礎知識をもとに、言語聴覚障害学の各領域（ことば・聞こえ・構音・摂食嚥下など）で、こどもの評価や支援方法について考えていきますよ～。

__20210324115801

　ちなみにこうかとん

　チビちゃんに「あ」のカードをみせ、声を出す練習をしていると

　先に書きました。
　ただ

　こうかとんの口形は、どこからどうみても……「う」の口の形

　こうかとん……平仮名カード、間違えているよぅぅぅ～～

研究情報交換会

2021/03/23 専攻紹介, 言語聴覚士教育 | 固定リンク

Harada_20201102121801 　今日は、八王子キャンパスから他学部の先生が来られ研究の情報交換を行いました。

　大学は教育機関でもあり研究機関でもあるので、私たちは「研究者番号」を登録し、科学研究費助成事業などに応募することもできますが、一人で行う研究は少なく、異なる領域の専門家が協力することで、多面的な捉え方が可能になります。

　例えば、私たち言語聴覚士は、自分たちが行う言語治療の効果を測定し科学的な根拠を示し、その治療段階を明らかにしていきます。他にも、患者さんが示す症状が、さまざまな過程を経て改善するときのルートには、どのような違いがあるのか、などなどの研究もあります。

　このような研究は、私の経験ではこれまで、医療専門職チームで取り組んでいくことが多かったと思います。

　しかし、東京工科大学には工学系の多くの学部があり、そちらの先生方の専門性によって、私たちの研究の「基礎の部分」、「表出の部分」、「般化の部分」の客観的な裏付けが可能となること、そして、共同研究を行うことで効果判定が一層スピーディーに可能だということが、本日の情報交換会で、明らかになりました。

　さらに、今後も継続的に合同ミーティングを行い、協力から共同へ研究を進めていくことが決まりました。 Figure_kyouryoku

　4年生の卒業研究テーマの幅が大きく広がることは間違いなしです

蒲田キャンパス日誌

2021/03/22 大学紹介, つぶやき | 固定リンク

Ishizu1 　通勤時に、ふと大学をみると、んっ 1_20210322113801 　

　蒲田キャンパスの一番高い建物、3号館に…
　　　　　　わかりますかしら？　

　　　　　　3本のルートの先に、ひ・ひとが

2_20210322113801 　蒲田キャンパスの3号館は、

　どのフロアからも外の景色がよく見えます。

　特に高層階からみる、東京の景色は格別です。

　ただ「この窓ガラス。なぜこんなに綺麗？」といつも思っていたんです。

こんなふうに、綺麗な状態を保つため窓拭きをしてくださっている人がいるからなんですね～。

とはいえ私には、こんな高所作業は無理。作業をされている方って、ただただ、すごい

さて先週、東京工科大学では学位記授与式が行われましたた。密になることを避けつつ、4年生の新たな門出をお祝いしました。

春休みということもありますが、学位記授与式が終わって、今週…なんだかヒッソリとしてしまった感じがします。静かだな～と思いつつ仕事をしていると、外からなんだか声がします。綺麗に拭き掃除をしてくださった？研究室の窓から外みると

3_20210322113801 　蒲田キャンパスの近くの園児さんでしょうか。

　キャンパス内の庭園に散歩にきていました。

　花壇は、季節ごとに綺麗な花が咲いていますし、

　今週は道沿いの桜も少し咲き始めています。

　サークル状の庭園を園児さんが駆けっこしたり、

　お花をみつけて保育士さんに話していたり…

　蒲田キャンパス、お散歩コースになっているようです

園児がひとしきり遊んだ後は、近くの地元の方でしょうか、

べビーカーにお子さんをのせたご家族の方や、お孫さんと日向ぼっこしながらベンチでくつろいでいる地元の方が　その隣で学生さんがダンスを踊っています

蒲田キャンパス、地元の公園となっていますね。ん～ホッコリとします

大田区の高級食パン

2021/03/19 つぶやき | 固定リンク

Harada_20201102121801 　ここ大田区は、高級食パンの激戦区らしいです。（ネット情報によると）

　蒲田にも、高級クリーミー食パン屋さんがあります（🍞1斤、なんと440円！）。　　加えて「宝石箱シリーズ」という期間限定の食パンもあるようで、時々、前を通りながら、横目で眺めていました。

　そして、2月の中旬に、その宝石箱シリーズのパンが、「レーズン生食パン」になっているのを見つけ、 Raisin_syokupan

レーズンパン好きの私は、通り過ぎることが出来なくなってしまいました。

　ドキドキしながら、高級食パン屋さんに足を踏み入れてしまい、「お一人様１つ限り」の「レーズン生食パン」（1斤、660円！）を手に入れました。

　ずっしりと重い上に、それが最後の一つで、その日は売り切れとなりました。

　驚くほどたくさんのレーズンが入っていて、とても美味しく、幸せな時間を過ごせたのですが、食パンに660円～というところに引っかかってしまい、次の日に、石津先生に「そのパンがとても美味しく満足しているのだけれど、660円って、どう思う？」と尋ねてしまいました。

　すると、彼女は！「一度に、1斤は食べないでしょ！半分食べたとしたら、330円。総菜パンを二つ買うと思えば、高くはない！」と…。

　おぉぉぉぉ！　視点を変えると、そうか

　妙に納得した私は、期間が終わるまでに（売り切れで買えないこともありましたが）、合計４斤のレーズン生食パンを食べました。

　視点を変えて、モヤモヤがすっきりしました 🍇

バーチャルオープンキャンパス♪準備完了

2021/03/18 お知らせ, 専攻紹介 | 固定リンク

Ishizu1 　現在、私も原田先生も達成感にひたってます。なぜって3月26日(金) ～ 29日(月) の

　バーチャルオープンキャンパスの配信動画の撮影を終えたから

先月末ぐらいから配信内容を考えていたのですが、模擬授業をするにしても、言語聴覚士や医療・福祉系の将来を考えている皆さんに、ぜひST専攻の特長を知ってほしいな、そしてそれらをどんなふうに大学で学んでいくのか伝えられたらな～って考えていたんです。

特徴➀の「言語聴覚士に欠かせない職業人としての使命感・倫理観を持ち、主体的に学ぶ能力を身につける」って、授業でどんなことするの？主体的にってどういうこと？　って思いませんか

今回のバーチャルオープンキャンパスでは

　　短い時間でも、大学授業のトピックに触れてほしいな

　　聞くだけの講義スタイルじゃない「大学の授業」を体験してほしいな

　　バーチャルでも、大学でやっているような双方向の授業を体験してほしいな

なんていう思いもあって、どうすると良いだろうかとアレコレ考えていたわけです。

意気込みのあらわれか？？照明と背景スクリーンまで2人とも準備しちゃいました

それで昨日・今日の撮影に挑んだわけです。

も～～ぅ何度取り直したことか！！　スムーズに話せなかったり、言い間違えたり、笑ってしまったり……2人とも少なくとも10回以上はとっているかも～　このような経緯でしたので、達成感～なのです

ということで、3月27日(土) 14:00～15:00と28日(日) 13:00～14:00に、大学の授業内容や授業スタイルを体験するLIVE配信があります。

【授業タイトル】　あなたは患者さんの人権を守れるか？　言語聴覚士って何色？

_st2_20200813122001
　申し込み制になっていますので、こちらからどうぞ

　https://www.teu.ac.jp/entrance/open/reception/index.html

ちなみに張り切って準備した、照明とスクリーンですが……

撮影場所には不要だったり、照明の電気をつけ忘れて撮影してしまったり……で

何のために準備したのん？ということになってしまいました

う～ん、今回はちょっと失敗…次の撮影では使うぞっと。

学位授与式

2021/03/17 つぶやき, 言語聴覚士教育 | 固定リンク

Harada_20201102121801 　先日、私が本学に着任する前に勤務していた大学の学位授与式が行われました。

　卒業生の皆さんとは、1年生～3年生まで共に過ごしてきたので、とても嬉しい思いで一杯です。

　ただ、昨年度同様、保護者の方や来賓のご参列はなかったようで、学科単位での授与式だったとのことでした。

　先生方からのご配慮で、私もお祝いのメッセージを送らせて頂くことができました。

　私たちの領域では卒業生を送り出すと、彼らはこの領域で新人として働き始めてくれるので、淋しい思いがある反面、彼らは私たちにとって、希望でもあり、夢でもあり、未来でもあるので、大きくなって卒業していく彼らを見送るのは、心から喜ばしいです。 Sakura_kaika

　時に、厳しことも伝えますが、大切に、大切に、育てた私たちの仲間ですから、最後はいつも「まだ、どこかで会える日を楽しみにしています」と伝えます。

　次は、学会で会おうね！

ST応援団キャラ

2021/03/16 言語聴覚士, こうかとん | 固定リンク

Ishizu1 　日曜日に桜の開花宣言があった東京。

　連日、見頃はいつかなぁ？と、窓から蒲田キャンパスの桜の木を見下ろしています。

暖かい日が続いていますが、見頃になるには、まだ少しかかりそうです。

Photo_20210310140101 　さて、先日のブログで、こちらのキャラクターが登場しています。

　気がついた方はいるかしら？　ピンクのこうかとんではありませんよ～

_yakimoti

はいはい、こうかとん

そんなに睨まなくてもキミの後任ではありませんよ～。

これらは、日本言語聴覚士協会のキャラクター達でした。

　ピーカ　　　　　　モグリン　　　　ミミィ

Photo_20210310140101 Photo_20210316141502

Photo_20210316141501

話すことが得意なオウムと食べることが好きなカバ、聞くことが得意なウサギからなるST協会公式キャラです。言語聴覚士が取り扱う領域をそれぞれ表現しています

これまで、ST協会のHPや刊行物などで、このキャラクターは良く見てきていたのですが、先日「おや？名前って、あったっけ？」と思ったんですよね。

ずっと見てきているのに、なんと名前を認識していなかった……　これはウカツでした。

言語聴覚士たるもの対象者の名前を覚えるのは必須（今回は対象者でも人でもないですが…）

今はまだ、どうしてもモグリン を思い出そうとすると「えっとえっと、カバオじゃなくて…」となります。

_st 　はいはい、こうかとん
　本学の公式キャラのあなたの名前は、忘れません…

遠隔構音指導のメリット！

2021/03/15 言語聴覚士 | 固定リンク

Harada_20201102121801 　今日は、難聴のお子さんの遠隔構音指導について～少し、話したいと思います。

　一般的には「発音」と言いますが、言語聴覚士が使用する用語では、「構音」と表しますので、「構音指導」という言い方を用います。

　指導には、教育用のZoomを使用しています。私自身、実は内心ではまだ「比較すれば、遠隔より対面の方が良いだろう」という思いの方が強いのですが、決して、メリットがないわけではないことも、見えてきました。

　　メリット①　見本の口形、舌の形、口唇の動かし方を、画面いっぱいに映して、お子さんに見せられること（コロナ感染の心配は全くなし！）

　　メリット②　見本の口形、舌の形、口唇の動きと、お子さんのそれを画面上で並べて比較できること（お子さんが、自分の口の中を鏡で見ながら比較するより、より、客観的に近い視覚的な比較ができる！）

　　メリット③　同席するご家族が、①②を一緒に確認できること（大きく映し出されるので、リアルタイムで3者が共有できる！）

　　メリット④　お子さんは、家族と家にいるので、とにかく、リラックスできること

　音声の聴こえ方についてはメリットばかりではないとは思いますが、音声だけで伝えきれない（聴き取りが難しい）細かい情報は、画面に文字で表示すれば、瞬時に共有できます。

　あるお子さんは、はじめは正しい音と、自分が出す音の違いを「ちっとも、わからないなぁ！」と、言っているのですが、「今の音が良い音だよ」と伝えると、だんだん、自分で比較ができるようになり、こちらが指摘しなくても、「あ、今、間違えた」と気づくことが出来るようになりました。

　自分で誤りに気付くことができれば、後は、「わかるけど、難しいなぁ」→「少し練習すれば、簡単だよ」と自ら進んで家での練習をしてくれるようになりました。

　チャレンジすれば、プラスが見えてくる

言語聴覚士に本音を聞いてみた②

2021/03/12 臨床実習, 言語聴覚士 | 固定リンク

Ishizu1

　久しぶりに言語聴覚士に本音を聞いてみたシリーズ～～　新人STさんに、

　大学時代の「臨床実習 (※)で印象に残っていること」を聞いてみましたよ

　　　　　　※臨床実習：病院や施設などで、現場の言語聴覚士の指導のもとで学ぶ学外実習

私の母校では臨床実習が3回ありました。

臨床実習では、自身のできないことがみえた時がつらかったなぁ…

大学では、何でも友人に聞いたり協力してしていましたし、先生に聞けば助言をしてくださったり、助けてくださったりしましたから……きっと今の自分の実力というかスキルを十分に分かっていなかったのだと思います。

臨床実習では、必然的に自分の出来ていないところに正面から向き合うことになりました。患者さんに対応させていただくには、十分にできていないところを無視するわけにはいかなかったから…私にとって、臨床実習はとても難しいものでした。

ただ患者様と関わる中で、患者さんと日々の変化や喜びを共有できて嬉しかったことも多いですし、STの先生方のご指導のおかげで自分と向き合うこともできましたし、思い切ってチャレンジして出来るようになったこともあります。臨床実習で、初めて自分の成長を自分で感じることができました。

尊敬できる言語聴覚士の先生方にお会いできたのも、自分の宝物です。

将来「指導者の先生のようなSTになりたいなぁ」って思いましたし、今でも時々、連絡をさせていただいているんです。患者さんのことで悩んだり、わからなくなったりしたら、相談しています。

出来ていない自分をなかなか受け止められなくて、大学の先生には泣きながら何度も夜に電話したり、Skypeでお話したりしましたね～。

でもあの臨床実習があったからこそ、先生方や患者さん、実習生（同時期に別の学校からきていたPT・OT・STの学生）など、今でもかけがえのない人たちとの出会うことができました。

実習中、もがいて模索する時期があったからこそ、大きな成長を得ることができました。

臨床実習は、本当に得るものが大きいものでした。

学外の臨床実習に出て始めて、いろんなことに気づき、見えること、納得することもあります

そういう中で、皆さんが模索し、多くを学んでいくことができるよう、精一杯、サポートしていきますね。

チャレンジしよう！

2021/03/11 つぶやき | 固定リンク

Harada_20201102121801 　東日本大震災から10年経ちました。東北の復興にもまだまだ格差がある中、新型コロナ変異ウイルスという目に見えない新たな災害が、徐々に拡大しているようです。

　これまでの生活がすっかり変わってしまいストレスを感じている人もおられると思いますが、4月からの新生活を心待ちにしている若者も多いのではないでしょうか。

　大学では、初めて会う同級生も多く、「はじめまして、〇〇県から来ました。◇◇◇などの曲を聴き、趣味はバスケットボールです。◇◇◇が好きな人は、一緒にライブに行きませんか？」という、自己紹介などからスタートしますね。

　みんな、ドキドキのようです。先輩に聞くと、「臨床実習より入学後に初めての同級生と話す方が緊張した」～と言っていました。

　自分を型に押し込めるのではなく、夢をもって、何にでもチャレンジしましょう！

　それを応援するのが、教員の仕事です。

　ともに、チャレンジしよう！ Eieiou_woman

言語聴覚士の職能団体

2021/03/10 言語聴覚士 | 固定リンク

Ishizu1 　昨日は所属学会のお話がありましたね～。もちろん私もいくつかの学会に

　所属していますが、職能団体である「日本言語聴覚士協会」は必須です

職能団体って、皆さんは分かりますか？

専門的資格を持つ専門職者が、専門性の維持・向上や専門職としての待遇や利益を保持・改善するための組織とされています。

言語聴覚士でいえば、全国レベルで日本言語聴覚士協会があります。そして地方レベルとして都道府県の組織もあって、例えば東京都には東京都言語聴覚士会があります。

これらの組織は、言語聴覚士の資格を有する者の専門性を高めるための活動と、専門職としての待遇や利益の保持・改善をすることを目的とした活動を行っています。

例えば、私たちは医療・福祉・教育・その他のさまざまな分野で仕事をし、その対価を頂いているわけですが……

言語聴覚士として社会に責任を果たす（仕事をする）ためには、時として国や行政に対して働きかけたり、他の職能団体と連携したり、地域住民に働きかけたりすることが必要になってきます。

ただ、これらは個人レベルや職場レベルでは、なかなか難しいことです。言語聴覚士の総意として声を挙げていく職能団体という組織が必須なんですよ。

つまり、私たちが言語聴覚士として働くことが出来ているのは、日本言語聴覚士協会や都道府県の言語聴覚士会が、言語聴覚士の立場を守り、働く基盤を強く支えてくれているからと言えます。

Photo_20210310140101 言語聴覚士をめざしている人や、職能団体がどんなことをしているのかなと興味をもった方は、日本言語聴覚士協会や都道府県の言語聴覚士会（←ここからアクセスできます）のHPを見てみると良いでしょう。

職能団体の活動を知ること、そして所属することで職能団体の活動に意味を持たせていくことは、いち言語聴覚士としては大事だな～と思います。

日本言語聴覚士協会や東京都言語聴覚士会は、学生も会員になれますので、また機会をみて皆さんにはご紹介できたらよいなと思います

所属学会について

2021/03/09 言語聴覚士 | 固定リンク

Harada_20201102121801 　先日、勉強が好きだという話を致しましたが、自分たちで行う勉強会だけではなく、私たちは「学会」というとことろに所属して、自分たちだけでは学修しきれない知識、技能、態度を日々、新たに追加しています。

　言語聴覚士という資格を取得するのに必要な（養成校で履修しなければならない）科目のような、決まりはありませんが、それぞれの専門性に合わせて、複数の学会に所属しています。

　私の場合は、日本音声言語医学会、日本高次脳機能障害学会、日本神経心理学会、日本言語聴覚士協会（日本言語聴覚学会）、日本聴覚医学会、日本小児耳鼻咽喉科学会、日本災害医学会、などに所属しています。

　日本言語聴覚士協会は、職能団体でもあり、年1回の全国レベルの学会も開催しています。

　これらの学会は、毎年どこかの地域で総会・学術集会が開催されるので、大学教員の場合は授業の時間調整などをして出かけます。（臨床が中心のSTの場合は患者さんの予約調整をします）

　学会では、自分の研究を発表し、それを聞いてくれた方々に意見を貰います。 Seminor_woman

学会の重鎮の先生からご意見や助言を頂けることもあり、学会から「あなたの研究を論文にしてください」と推薦を頂けることもあります。

　私たちの研究は、患者さんの症状を細かく追い、自分の支援との関係を科学的に説明するなど、とても地道な仕事ではありますが、学会でしかお会いできない先生にご意見を頂けると、「自分の日々の仕事が認められた」と思え、がぜんやる気が出てきます。

　ただ、毎年、全部の学会に参加することは、時間的にも予算的にも難しいので、今年はどの学会で発表しようかと考えるのですが、2020年は多くの学会が遠隔で参加ができるようになり、交通費や宿泊費がかからなくなった分、いつもより多くの人が、多くの回数、参加できたのではないかと思います。

　ロビーで行う雑談ができなかったのは、本当に残念ですが…。

ある昼休みの記録

2021/03/08 つぶやき, かまたチャレンジ | 固定リンク

Ishizu1 　私はコーヒー好きです。

　このブログでも、どこかで書いたかもしれませんね。

仕事をしながらのコーヒーは欠かせませんそのため朝はマイボトルに自宅からコーヒーを入れて持参するか、蒲田駅のスターバックスでコーヒーを買って仕事に臨みます

ただ時々、淹れたても飲みたくなりますので、ネスプレッソで入れることも 1_20210308150901

先日、久しぶりにNespresso U（まだまだ現役⁉）にカプセルを入れ、抽出するもカップにコーヒーが落ちてこない…庫内にコーヒーが出てくる状態に唖然

う～ん壊れたか…仕方ないな旧式だし……修理するほど頻回には使わないしなぁ。廃棄しようかな…でもな、まだカプセルが残っているしなぁ……昼休み使って直すか

となったわけですが、これがまた長いチャレンジとなりました

★1日目

中を確認するためにネジを探す。底に2ヶ所、ネジ止め。ドライバーが合わないため、よく確認すると、真ん中にポッチがあるネジ。普通のドライバーでは回せない。どうも「イジリ止めトルクスねじ」というらしい。名前のとおり触れて欲しくない所に使われているのでしょう。といっても、Uを開けるか廃棄するかの私の選択は前者。だが専用ドライバーがないので、この日は断念

★2日目

ドライバー探し。こんなネジの存在を初めて知った私ですから、手持ちには専用ドライバーはない。昼休み、蒲田でドライバー探し。いくつかの店を探しまわる。トルクスドライバーが置いてある店舗もあったが、充実した本数セットのしっかり価格。ただ、そんな満足セットはいらない私。1本でいいの…このネジをまわしたいだけだから。結局、収穫ナシで大学に戻りネットでポチる。

★3日目

2_20210308150901 トルクスドライバー届く。ネジサイズが良く分からなかったため8本セットのレンチ。ウキウキして、ネジにドライバーをあてて回す。回った！取れた！だが Nespresso U のカバーがとれない。どこかがかみ合っていて、開かないようになっている模様。さすがに Nespresso 簡単にはいかないか。この日はネジを回すだけで終わり。

★4日目

昨日のカバー外しの続き。20分ぐらい格闘し、やっと外カバーを外す～～～！！　おお～～美しい配線～ と感嘆する原田先生を横目に、今度はコーヒー抽出口のカバーを外すのに苦戦。やはり Nespresso。抽出口のカバーも簡単には開かない。昼休みタイムオーバー、翌日に持ち越し事案。

★5日目

コーヒー抽出口のカバーが取れないので、ひとまずNespressoの掃除をする。せっかく開いたのだから、汚れをふき取る。気を持ち直して抽出口カバーと格闘。これまた15分ほど対戦し、何とか勝利！カバーが開く。やった！！ 私やりました～～～

　はい、原因が判明。

　コーヒーが出てくるところが曲がっていました～なんで曲がるのでしょこれが庫内にコーヒーが出る原因だったようです。

　まっすぐに戻して

　きれいに拭き掃除して、

　元通りカバーかけて、トルクスネジで止めて…　

　やりました無事に淹れたてコーヒーを楽しめるようになりました。

　1週間弱の修理チャレンジの昼休みでした。

　なかなか上手く進まないのも楽しめました。

　「もったいない」もいいものですね。

秋には、旅に出ましょう

2021/03/05 つぶやき | 固定リンク

Harada_20201102121801 　残念ながら、首都圏に出されている緊急事態宣言の延長が、本当に決まりました。

　昨年1年間は、毎年恒例の仲間との旅にも行くことが出来なかったので、「今年の秋には再開しようね」と、今日かかってきた友からの電話は、2年ぶりでした。

　同じ言語聴覚士の仲間からの電話ですが、昨年は誰も旅行を考えることさえしなかったため、お互い電話もしませんでした。

　　ほぼ、年1回の電話は「旅の相談」、会うのは年1回の旅の時だけ！

　　現地集合、現地解散で、お互いの休みの都合で、１～2泊の温泉旅行！

　　今度は、佐賀の嬉野温泉か、長野の湯田中温泉か、青森の酸ヶ湯温泉か、まだ、何も決まっていません。

緊急事態宣言が解除になったら、行き先を考え始めることにしています。

楽しみは、先にとっておきましょう。

鍵は12桁の動作の記憶

2021/03/04 つぶやき | 固定リンク

Ishizu1 　今日は寝不足の私…… 　昨日から夜通しというか iPhoneと格闘していました。

　何があったかというと…　始まりは昨日の朝になります。

iPhoneを起動すると、パスワードの入力が求められました。いつも Face ID を使っていますが、入力が求められることありますよね？マスクをしていると、なおさらです。

で、いつものようにパスワードを入力すると「あれ？違う」。

もう1度 「ん？違う…? えっと何だったけ、毎日使っているのに、確かコレよ。えっ違うの？ おかしい何で？…あれ、あ～～また間違えた」　→出た「1分後にやり直してください」の表示が。

私、スマホしろパソコンにしろ、どこかのサイトのIDやパスワードにしろ、普段からパスワードはかなり長いです。短いパスワードではセキュリティが甘く、簡単に破ることはできますからねぇ。

そのため、スマホのパスワードは 大・小英字、数字、記号の混合12桁

といっても、Face ID も使っていますし、毎日、何度も入力していて＆完璧に覚えていて＆間違えることなんてないパスワードなのに…昨日は間違えた。

それもタイピングミスではなく、本気で数字が思い出せない。画面上の指の動かし方は何となく覚えているし、英字や記号の配列は覚えているのに、肝心の数字の並びが思い出せない…うう～～

1分後、再…挑戦し「5分後にやり直してください」

5分後、再再…挑戦し「15分後にやり直してください」

こうなると、もう電話をかけることも、メールをチェックすることも出きない。緊急電話と電話を受けるのみ…だんだん不安になる

15分後、再再々…挑戦し 「1時間後にやり直してください」

1時間後だと～、考えるほど増々わからなくなる…先人の裏ワザをネットで調べるものの私の条件には合わず、1時間後にはまた 「1時間後にやり直してください」

さらに1時間後か……こうなるともう全く開く気がしませんが、よくよくよ～く考え、かすかな希望を込め、渾身の指運びで臨みましたが…「iPhoneは使えません　iTunesに接続」 の表示

あ～～～終わった、永遠に続くかと思った12桁との戦いが、こんなにあっけなく終わった…

こうなると、iTunesに接続し復元作業をしないといけないわけです。ただ、日常的に仕事データのバックアップには注意を払っている私なのに、スマホデータは……真っ白。

徹夜の原因は、バックアップをしていなかったiPhoneを、初期化状態→とりあえず復旧できるもの復旧する作業をしていたからです。

私が、毎日使っていたパスワードは、既に手続き記憶になっているものでした。

皆さんは何も考えずに自転車に乗れますよね。これも手続き記憶。潜在的な記憶の一つで、楽器を弾いたり、キーボードのブラインドタッチも体で覚えている記憶です。

動作を繰りかえすことで記憶されるもので、記憶したものは動作で現れてきますから言葉でそれを表現するのが難しい記憶です。

私のパスワード入力動作は、完全に手続き記憶となり自動化されていましたね～。運動動作を記憶しているもので、ことばで表現することが難しい記憶ですから、パスワードを思い出そうとしても無理なわけです。本当に人間の脳機能というものは、不思議なものですね～～。

その後の話ですが……

iPhoneを初期化し、新しいパスコードを設定＆入力する画面になると、手続き記憶復活～　何も考えなくても、今まで入力していたパスワードがふっと出てきました。なんてこと～～。

やはり手続き記憶になっていました。脳って、記憶ってすごいわぁ～。

でも、もっと早くパスワードの手続き記憶が蘇ってほしかった

バーチャルオープンキャンパスやりますよ♪

2021/03/02 お知らせ, 専攻紹介 | 固定リンク

Ishizu1 　　今日は雨振りの1日でした。

　　さて先日から、大学のホームページで案内が始まりましたが、

3月26日(金) ～ 29日(月) にバーチャルオープンキャンパス開催です　新3年生の皆さんは、いよいよ受験の年ですし、新2年生の方は新年度になるにあたって進路を考えはじめなくちゃと、思っているかもしれませんね。

目標が決まっている人も、まだボンヤリとしている人も「自分のやりたいことを考えるヒント」をみつけるために、ぜひ

バーチャルオープンキャンパスって、ちょっとだけ参加できるっていうのが良い点ですよね。

なんとなく気になった大学とか、通学圏内の大学だからなぁ～とか、ボンヤリとした気持ちでも、とりあえず見てみようということが出来るのはイイな～と思います。

そういうことをキッカケに、知らなかった学問を知ることは、皆さんの将来の可能性が広がることだから…

気軽に覗いてみようでいいと思います～。それに遠方であっても参加できますし、パソコンがなくてもスマホやタブレットで可能です。好きな時間に参加できる分、保護者や友達とも相談しやすいでしょうし、将来を考える機会として利用してみてくださいね。

詳細と申し込みはこちら

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　　https://jyuken.teu.ac.jp/jyuken/index.html#vocday

　　各学部・専攻、いくつかコンテンツがありますが、言語聴覚学専攻は

　　3月27日 14:00～15:00と28日 13:00～14:00にLIVE配信があります。

言語聴覚学専攻の特長の１つに「言語聴覚士に欠かせない職業人としての使命感・倫理観を持ち、主体的に学ぶ能力を身につける」とありますが、授業でどのように学ぶのか大学の授業を体験してもらう予定です。

1年次の授業のトピックや本専攻の授業方法を体験し、大学での学び方をイメージできると良いね

３月は個別に相談できるオンライン相談もあります。心配ごとや気になっていることや、ちょっと踏み込んだ内容を、ゆっくり相談できますので、大学のページを確認してみてくださいね。

https://www.teu.ac.jp/entrance/open/reception/index.html

Vision！食べ歩きリスト

2021/03/01 つぶやき | 固定リンク

Harada_20201102121801 Ishizu1 　首都圏を除き、緊急事態宣言が解除になりましたが、本学はまだ緊急事態宣言下にありますので、自粛生活が続いています。

　しかしながら、自由にさまざまな場所へ行かれる日を想像しながら、実現したい食べ歩きリストを作っています。（もはや、想像を超えて、ビジョンです！）

　①　秋田のあんごま餅（出来立てを…その場で…）

　②　福井の水ようかん

　③　佐野の耳うどん

　④　大阪の厚焼き玉子サンド（純喫茶の…）

　⑤　伊勢、とらやのういろう（今だけの…桜餅ういろ）

　⑥　（蒲田から姿を消してしまった）埼玉の山田うどん（赤パンチ定食ぅ）

　⑦　宇和島のじゃこ天（揚げたてが…）

　⑧　福島のイカ人参（本場の味を…）

　⑨　山梨のかぼちゃほうとう

　⑩　宮城の主婦の店おはぎ（ずんだも好きだけど…これも）

　⑪　蒲田のとんかつ（蒲田に来て、1年経つのに…未だ…）

　⑫　蒲田の羽根ギョーザ（おそらく、3人前、いや、4人前はいけると思う）

　⑬　蒲田の甘納豆

　制覇したい！

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