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こんにちは。
今日は、バーチャルオープンキャンパスで、受験を希望してくれる学生さんやおうちの方ともお話しすることができました。Web上で、本学をお訪ね下さいました皆様、どうもありがとうございました。
バーチャルオープンキャンパスにご参加下さった皆様は、もう、ご覧いただいたかと思いますが、そうでない皆様にも、ご案内させて頂きます。
ついに、本学、言語聴覚学専攻の「言語聴覚士紹介アニメーション」が出来ました。本学の公式キャラクターこうかとんとSTの「ことは先生」が、張り切っています。
どうぞ、ご覧ください。 → https://www.teu.ac.jp/gakubu/medical/st/index.html
さて、お休みの日を除き、「初めまして」から毎日お届けしましたこのブログですが、明日から1週間あまり、担当教員の出張に伴い、お休みさせて頂きます。
それではまた、次回より、よろしくお願いいたします✋
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先日、地方を舞台としたテレビドラマをみていて、何だか違和感を感じました 
それはなぜかというと、役者さんが全くその地方の方言でセリフを言っていなかったからです。
そんなふうに言わんやろ～～～ 
、ってテレビに向かってツッコミをいれていました。
方言って、その地域独特の表現であったり、言い回しであったり、特有の意味を持っていたりして面白いものです。
また皆さんも、年配の方が使っていることばと、皆さん世代が使っていることばとが違うこともあって、へ～～っと思ったりする経験はなかったですか？
臨床実習から帰ってきた学生さんが
「地方出身の方の方言が、何をいっているかわかりませんでした」
「患者さんが言われた絵カードの名称が、間違えている
と思ったら、患者さん方言で言っておられました。正しかったことに気づかなかった……」
という感想をいってくれることが、よくありました。
育ってきた環境や生活地域によって、ことばは様々です。だから方言ってユニークで面白い。
ちなみに、私が母と電話をしていると……原田先生はすぐに電話の相手がだれかわかるそうです。
かなり地方色満載で電話をしているみたいです 
自分では気づきにくい 
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こんにちは！ 今日は、昨日体験した出来事について、お伝えします。
まずは、次の文章を読んで、「香りの状態」を思いうかべてください。
①「買ってあったシナモンティーを開封したところ、香りが漂った。」
②「買ってあったシナモンティーを開封したところ、一瞬にして、周囲に香りが広がった。」
さて、「香りの状態」の違いは、感じてもらえましたか？
一つ目の文章は、香りの状態を示すことばを入れると、「買ってあったシナモンティーを開封したところ、ふわっと香りが漂った。」とか、「ほのかに香りが漂った。」とかになりますね。
私は昨日、そんな風に「ふわっと香る」と想像して、シナモンティーを開けてみたのですが、 なんと！その香りは、こちらに向かって「ボン！」と飛び出て来たくらいの香りでした。
飲んでみると甘みが強く、香りも味も想像を超えていました。
「買ってあったシナモンティーを開封したところ、ボン！という音が聞こえるくらいに勢いよく飛び出してきた香りが、一瞬にして周囲に広がった。」という貴重な経験をしました。
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最近、パソコン上でイラストを書いたり、資料をデザインしたり細かな作業をしているので、時々、遠くを見るようにしています 
今日は青空がとてもきれいで、東京タワーとスカイツリーがよく見えます。う～ん、目がやすまるぅ
私が資料を作成するときに、気を遣うことの1つに文字の書体（フォント）があります。変でしょ～？
かわいい雰囲気の手書き文字や、変わった印象の書体、デザイン性の高い書体など、今はパソコンで簡単に変更できて、書体を変えるだけで文書の雰囲気が変わって楽しいです 
そういった変わったフォントを集めたり見たりするのが、私はとても好きです。
ただ、資料を作成するときに書体（フォント）に気を遣うのはなぜかというと、書体によって見やすさが違うからです。もちろん、書体だけではなく文字の大きさや行間なども見やすさに大きく関係しますが。
以前、学生さんが患者さんの訓練教材として、文字カードや音読用の文章教材を作成してくれたことがありました。その時の書体は、なんと、ポップな文字体でした 
楽しくて面白い印象のある書体ですが訓練教材になると……よ、読みにくい 
そのあと学生さんは、いろんな書体で教材を作って見比べ、作り直していました 
書体には、その書体のイメージや印象がありますので、作成物の内容（レポート？プレゼンテーション？ポスター？広告？）や、それを見る人（こども？生徒？大人？年配者？）などによって選ぶ必要があるんです。
そのため、私が集めたフォントですが、私が使うことは、残念ながらほぼありません 
言語聴覚士は患者さんに合わせて教材をつくったり、資料を作成したりすることもあります。患者さんが読みやすい書体を選択するのも、実は大事なことだったりします。
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こんにちは！ 今日は、私たち言語聴覚士の職能団体の紹介をします。
職能団体とは、特殊技能や資格を必要とする職業ごとに組織された団体を意味し、 日本言語聴覚士協会は、国家資格である言語聴覚士免許を有する言語聴覚士の職能団体で、令和２年５月18日現在、正会員数は 18,683名となりました。
日本言語聴覚士協会は「ことばによるコミュニケーションに問題を持つ方々に良質の専門的サービスを提供し、その生活の質の向上と社会参加を支援していくことを目的の1つとしています。」（日本言語聴覚士協会HPより引用）
良質の専門的サービスを提供し続けるためには、養成校で学習した内容に加えて、国家資格取得後も学修し続ける必要があります。
協会には「生涯学習プログラム」という制度があり、「基礎プログラム」と「専門プログラム」で構成されています。それらを終了し、定められた基準がクリアできれば、「認定言語聴覚士」となるための講習会に参加することができます。
認定言語聴覚士は、国家資格ではなく協会の認定ですが、多くの言語聴覚士が前向きに、学修し続けています。
それは、言語聴覚士になる人が、みんな「ただの勉強好き」ということではなく、「ことばによるコミュニケーションに問題を持つ方々に良質の専門的サービスを提供し続けたいと、願って仕事をしているということです。
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まだまだ暑い残暑が続きますね。皆さんは変わりなく元気ですか？
毎年、8月下旬ごろというと……臨床実習を終えた4年生の学生さんの就職活動の相談や対応をしていました。
いろいろと話をしながら、学生さんが働きたい職場を見つけるためのお手伝いをしていましたが、就職試験に応募するための履歴書やエントリーシートの確認や面接の練習などもしていたんですよ 
よく学生さんは、履歴書の空白のスペースを指さして、
「これと言って趣味がないんです」
「バドミントンは時々、友達とするけど、熱中しているってわけではないし」
「手芸をして作ったものを、おばあちゃんにあげることはあるけど、暇があればするだけだし」
履歴書を埋めることができない、どうしたらいいですか？ なんていう相談がよくあったなぁ～ 
一般的には自分が興味をもって行うことを「趣味」として言っていますよね。興味あるものが日常的にないと、履歴書を書いたり面接に臨んだりするときに困ってしまうようです。
でも学生さん自身が「私は無趣味だ」と思っていても、見方を変えてみれば案外……ということも結構あります。
「バドミントンでめいいっぱい身体を動かすとスッキリして好き」
「バドミントンをしながら、友達といろいろ話をするのが好き」
「手芸で作ったものを家族や友達にあげるのが好き」
「すごいね～、上手に創るね～、綺麗！って喜んでもらえると嬉しくなっちゃう」
ただ楽しみでしていることや、何となく続けていることをポジティブに見て、その理由を考えてみると、素敵な趣味だな～って思いません？
以前、私はイラストを書くのが好き……と言いましたが、そのうち別の何となく続けていることについてお話しますね
さて
皆さんの趣味はなんですか？
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こんにちは！ 毎日、暑いですね。
先日は、赤ちゃんの心のことばについて、簡単な話をしましたが、今日は、患者さんの心に近づく体験についてです。
医療職に就いている人に必要なことの一つとして、「患者さんの心に寄り添う力」、「患者さんの気持ちを推し量る力」があると言われます。これは、患者さんに発信を求めるのではなく、医療職の側が「感じ取る」、「読み取る」必要がある～ことを意味しています。
言語聴覚障害は、外から見えない障害です。外から見える障害の場合は、医療職でなくても「困っていることは無いかな？」、「お手伝いできることはあるかな？」と気づくこともできるのですが、外から見えない障害の場合は、様子の小さな変化を捉えることから始めなければ、なかなか「寄り添う」ことは、難しいですね。
そこで、大事になってくるのは、想像力です。自分がしたことのない経験でも、自分のこととして想像してみたり、似たような体験をしてみたりして、少しづつ近づいていきます。
大学の授業の中でも、音や光を遮断して生活する体験、ことばを使わずに意図を伝える体験など、行います。しかしそれは、体験です。時間が過ぎれば、体験は終わります。
大切なのは、「これが、元に戻らなかったら…」と想像する力ですね。
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コロナ禍で頑張る皆さん
皆さんにとっては今年は満足にオープンキャンパスに参加できず、進路や大学情報の収集や活動に制限もあって、不安や心配事解消ができていなかったり、モチベーションを高めたりすることも、なかなか難しく感じるところがあるかもしれませんね。
そういう皆さんに十分なことができていないのではないかと、私も歯がゆくもどかしい感じです。だだこの状況を嘆いていてもしかたないので、ブログでは少しでも皆さんの参考になることを……と心がけていますが
その思いとは裏腹に脱線するトピックも多いことがあります 笑って読み飛ばしてください～
さて先日、2021年度の総合型選抜の募集要項がホームページにUPされました。気になって待っていた方、お待たせしました。大学のホームページから確認をしてくださいね 
また8月30日（日）には、バーチャルオープンキャンパスDAY（蒲田）が開催されます。バーチャルだからこそ、家からでもどこでも、いつでも、誰とでも参加できますので、少しでも興味あれば申し込みを
https://www.teu.ac.jp/entrance/open/reception/index.html
なお10:00〜16:00に、教員とのオンライン個別相談も可能です。
申込受付は8月27日（木）12時までです。
◎どんな内容を学ぶの？難しい？ ◎臨床実習ってどんなことをどこでするの？
◎国家試験って大丈夫かなぁ ◎・・・への就職ってできるのかなぁ
◎パソコンって苦手、大丈夫？ ◎今、やっておいた方が良いことってあるの？
など気になっていることがあれば、もちろん聞いてくれてOK。
あるいは、「ちょっと、どんな先生がいるのか話してみたい」という方でも「なんとなく言語聴覚士を考えてみているだけなんだけど」「何を聞きたいかってことも曖昧なんだけど、こんなんで話してもいいの？」という方でも、私たち大歓迎～ 
だって、言語聴覚士を知っている・興味を持っている若人ということだけで嬉しいのですもの 
一応、お話のプロですので、何をどう聞けばいい？話したらいい？そんな心配は無用ですよ 皆さんの参加をおまちしていますね
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こんにちは！
みなさんは、赤ちゃんと二人で遊びながら、過ごせますか？ それとも、赤ちゃんとは言葉が通じないので、二人っきりになるとすごく心配になりますか？
赤ちゃんは、言葉ではまだ話せませんが、いろいろな方法で周りの人に心を伝えようとしてくれます。泣き声をあげたり、じーっと見たり、手足をバタバタさせたり、心地よい顔をしたり、「ほっ」という声を出したり、それぞれに、何か意味のあるサインですね。
はじめは、どうしていいかわからなくても、ゆっくり赤ちゃんに話しかけたり、笑いかけたりしていると、赤ちゃんは、意味のあるサインでちゃんと応えてくれます。 すると、だんだん「心のことば」がわかるようになってきます。
赤ちゃんの動きや表情に合わせて、「あ～気持ちいいね」「びっくりした！」と声掛けしていると、次は、赤ちゃんがそれに反応してくれるようになり、やり取りができます。
「心のことば」を読もうとしてくれる大人が近くにいると、赤ちゃんもうれしいみたいです。
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4～
そのニュースを受けてか、アメリカにいる友人から「厳しいことになっているね」と連絡がありました。
そして、とても考えさせられること 
を言ってくれましたので、皆さんにも紹介しますね。
「アメリカやヨーロッパでは経済が悪くなると、大学生が増えるんだよう 」
アメリカをはじめ世界各地の大学や教育機関で教員を経験されていた方が、そう言うのです。
なんで～、なんで って思いません？
私の印象では、逆のようなイメージがあります。皆さんはどうですか？
彼に聞いてみると、その答えは……
「仕事が厳しいときこそ、教育が第一です。アメリカ、ヨーロッパ、カナダ、オーストラリア……どこも、教育に終わりはないです。いつでもgrade up できる」
「海外ではその人の経歴と能力が昇進に影響するから、大学に入っておしまいではないし、就職したら終わりではない。皆、自分の将来に投資して、教育をうけるんだよう」
Education is Lifelong～～～
なるほどなぁ～と思いました。世の中が低迷している時には、よりよい未来のために自分の教育に投資する……それが自分の力となり将来の武器になるか。
今の私ができているだろうかと、考えさせられました 
言語聴覚士として教員として、そして人としてGrade Up！ こんな時期だからこそ新しいことを学び、がんばろうと思いました 
皆さんはどうですか？ 進路を決めた方も、いろいろと悩んでいる人もいるかもしれませんね。
ただ、自信をもってこれだけは言えますよ 言語聴覚士を目指して大学で学んだことや考えたことは、皆さんの人生の力となります。
アメリカの友人が言うように、教育こそが、最良の生きる力！
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※この記事は、個人的見解であり、すべてのST教員に当てはまるものではありませんので、ご注意ください。
ここ最近、志望動機についてのご質問を頂くことがあり、同様の記事を続けています。志望動機には、少なくともこれだけは書いてほしいと思うのは、以下の内容です。
① なぜ、言語聴覚士を目指そうと思ったのか、その理由
② なぜ、本学で学ぼうと思うのか、その理由
③ 4年後は、どんな自分になりたいのか
④ 自分なら「なれる」と思う、その理由
着実な路線で書いてあっても、大きな夢を語ってくれても、筋が通っていれば、どちらでも大丈夫です。
夢を叶えるための、出来る限りの支援はしますよ！
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皆さんは言語聴覚士に、どんなイメージをもっていますか？
女性が多い職業イメージをもっているかもしれませんね。
実際はどうなのか、もう少し詳しくみてみましょうか
日本言語聴覚士協会の会員動向（2020年3月）から正会員の性別の割合をみると、
女性は75.6％、男性が24.4％で、女性が多いことがわかります。
女性が多い理由には、いろいろとあると思いますが
・結婚、育児、介護などライフスタイルに合わせてさまざまな働き方を選べる
・産休/育休などがとりやすい（復職しやすい）
・夜勤はなく、就業時間が規則的である
などなど、女性にとっての働きやすさがあるものと思われます。
ただこれは女性に限っての理由ではなく、男性にとっても同様のことがいえます
男性言語聴覚士は全体としては数が少ないですが、第一線で活躍している方も多くおられますよ。
ちなみに日本言語聴覚士協会の会員動向（2020年3月）から、会員の年齢構成をみると
20代：24.6％、30代：42.0％、40代：23.8％、50代：6.5％、60代以上：3.1％となっており、若い方が多いことも見えてきます。
言語聴覚士は、男性も女性でも若いうちから責任のあるポストにつくことができ、生涯にわたって活躍できる職業といえます
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こんにちは！
先日、「志望動機について」いろいろ書いたのですが誤解を招く表現がありました。
「STになってみようかなと思うスタート地点では、情熱に満ち溢れた内容でも、白衣を着てみたい～、でも同じです。」と、書いてしまったのですが、これは「やる気のある人も、やる気のない人も同じ」という意味ではありません。紛らわしい書き方をしてごめんなさい。
前に大学の授業に来て下さった患者さんからお便りを頂き、その中に書いて下さっていたのが、「患者さんのことを一生懸命考えてくれる ST を育てて下さい」という言葉でした。
まだまだ、数が足りないSTだから、すべての患者さんが希望通りの頻度で、言語聴覚療法を受けることが出来ないのが現状です。そんな中で、ようやく会ったSTが、 自分（患者さん）のことを「わかったような気になって」あまり考えてくれない人だったら、ショックですよね。
患者さんのことを一生懸命考えるというのは、疾病や障害ばかりではなく、その方の背景や、家族、そして、これからの人生、夢、いろいろなことを一緒に思い、考えるということで、そういう思いを持った人に言語聴覚士を目指してほしいなぁと思います。
なので、例えば「病院で白衣を着て働きたい」という志望動機でも、そもそも「病院で白衣を着る」ということには深い意味がありますから（白衣を着てでんぐり返しをしたいわけではないですからね）、そこからは、責任感や使命感などが読み取れるということです。
家族が入院して心配したことがある人の方が、医師に向いているかというと、必ずしも、そうではありませんよね。それと同じことです。
んん？ もっと紛らわしくなっていたら、ごめんなさい。
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2020年は何もかもが例年と違った年になっていますね。
今年は帰省は難しいので、代わりにといってはなんですが、先日、母に何か欲しいものがあれば送るよ～と、電話をして聞いてみました。
「欲しいものは、なぁ～もないけど、今、気になってるんはぁ～、この前テレビでやってたぁ～、なんて言ったかなぁ～……ほらぁ～、あのぉ～
ほやほや、通るスリッパや！ いいなぁ～っておもたけどぉ～、高いでぇ～のぉ。ほやでぇ～いらんわ」
※方言のまま、できるだけ表現しています
何？ 通るスリッパ？？ 皆さんは知っていますか？
今話題のスリッパなのか? もしやダイエットに効果的なスリッパのか？ 気になりますよね～。
でも皆さん、見たことも聞いたこともないはず。私も当然、知りません。
母が言う、通るスリッパなるものは、いったい何なのか
では、解読のヒントを……
テレビで紹介（CM？ショッピング番組？）
ある程度の価格
通るスリッパという音
さあどうですか？ 皆さん、ヒントから推測してみてください。わかりましたか？
私はもちろん閃きました 
私の母が言っていた通るスリッパは………寝具の
新製品、通るスリッパでした。
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こんにちは！
今日は、言語聴覚士になろうと思って大学を受験するときの志望動機について、お話したいと思います。
これまでの経験で、よく聞くことがある志望動機は、「おうちの方が、言語聴覚士の訓練を受けたことがある」というものです。たとえば、「おばあちゃんが嚥下障害となってしまい、病院で飲み込みの指導を受けた」や、「弟がことばの発音がうまく出来ず、言語聴覚士さんに訓練してもらい、発音できるようになった」、それを見ていて、私も困っている方々の力になりたいと思った。などです。
このような志望動機は、確かに、その場面を共有し強く心に残ったのだろうなと思いますので、「わかりやすい動機」ではありますね。
しかし、ご家族に言語聴覚療法の対象者の方がおられなくても、言語聴覚療法の場面に立ち会う経験がなくても、普通に、なぜなってみようかと思ったのかを振り返って、自分の言葉で書いてくれるとうれしいです。
言語聴覚障害に限らず、どんな疾病もその後遺症も、本人でなければ本当の辛さや大変さはわかりません。長く言語聴覚士をしていても、患者さんの本当の想いをどれだけ理解できているかは、わかりません。患者さんの本当の想いに近づくための努力は、生涯続ける必要があります。
だから、STになってみようかなと思うスタート地点では、情熱に満ち溢れた内容でも、白衣を着てみたい～、でも同じです 。
大事なのは、患者さんのことを「知ろう」という思いが、いつまでも続くかどうかです。
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「パソコンできる？」 これは就職した時、まず上司に言われたことばです。
それほど昔とは思いたくない…ですが 
今ほど学校でも家庭でも、皆がパソコンを使っていなかった頃ですので、当然、私はパソコンなどできず……「あまり使えません」としか言えなかったことを、今でもよく覚えています
そんな私でしたが、仕事をしていく中で、教えてもらいながら、できるようになった気がします。文書やプレゼンテーションの作成はもちろん、仕事で必要になって統計処理や画像・動画・音声の編集、イラスト作成など、さまざまなことに必要に迫られてチャレンジし、なんとなくできるようになってきた感じです。
皆さんはどうですか？ 
高校でもインターネットモラルやパソコンを使った文書作成、プレゼンテーション、表計算などを学習したかもしれませんね。得意な人もいると思いますが、あまり得意ではなくて「大学で大丈夫かしら？」と不安に思っている人もいるかと思います。
心配しなくていいですよ～。
そもそも私は、皆さんのような高校生や大学生のときには、全くできませんでしたから
大学ではパソコンを利用する機会が増えますので、たとえ大学に入ってからパソコンの基本操作を学ぶところからスタートしたとしても、徐々にソフトを使いこなせるようになっていきますよ。苦手な部分は、一緒にやりながら進めていきましょう～。
そして、パソコンやICT技術を利用して、もっと患者さんに提供できるものを開発してみたい……なんて思う人は、そういったことを実践できる選択科目がありますので、一緒にユニークなものを創れるといいですね。
そうそう、そうでした
パソコンや携帯端末を利用して参加できるバーチャルオープンキャンパス が
8月30日（日）に開催されます。オンラインでの教員相談も受付しています。
大学での学びや言語聴覚士についてなど素朴な疑問でもなんでもOKですし、保護者や高校先生やきょうだいなど、相談時に一緒にいてもらっても大丈夫ですよ。
皆さんの一番の理解者や相談者がそばにいれば、安心して聞きたいことが聞けるでしょうしね
申し込みはこちらからです。
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こんにちは！
今日は、午後から仕事で飯田橋のスタジオへ行ってきました。3密に気を付けて…と電車に乗ると、驚くほど空いていました。空いている時間帯だったのか、自粛で外に出ている人がいないのか、そうこうしているうちに電車は飯田橋に着きました。
スタジオでも、3密に気を付けながら、「言語聴覚士の仕事」の説明をする声優さんの音声録音に立ち会いました。
声優さんが「聴覚障害学演習」と言われた時に、「が」の音が全て非鼻濁音になっていたので、鼻濁音でお願いしたところ、すぐに修正して下さいました（さすが、プロですね）。日本語の「ガ行」には、非鼻濁音[ɡ]という音と、鼻濁音[ŋ]という音があります。これらは、大学でも学修することですが、NHKのアナウンサーの 「ガ行」の音をよく聞いていると、[ɡ]と[ŋ] の違いが判ると思います。一度、気を付けて聞いてみてください。
録音も無事終了し、空いた電車に乗って蒲田まで帰ってきたのですが、まぁ、今日の暑いことといったら、水分補給だけでは持たない…と、梅干を買いました。「あきちゃん漬け 種なし梅」～全部食べてしまったので、袋しか残っていませんが、、、、
暑い毎日です。熱中症には、気を付けましょう！
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暑いですね～。今日は全国的に厳しい暑さ、真夏日になっているようです。
真夏日という表現は、天気予報でよく聞きますが、こうも暑いと一体、何度のことか気になる……
調べてみると、最高気温が35℃以上の日を猛暑日、30℃以上の日を真夏日、25℃以上の日を夏日と気象庁では使い分けているみたいですね。う～ん、まだまだ8月上旬、猛暑日や真夏日がこれから続くかもと思うと、考えただけで汗が出てくる感じがします。
やはりこの時期は水分を適宜、補給して、熱中症を予防することが大事になってきますね。
私は仕事をしながら、水分補給は、ほぼコーヒー……
大き目のカップで、毎日 
杯くらい、ガバガバ飲んでいます。
今日はあまりにも暑いので、
こうかとん も水分補給。
愛飲するのは
東京工科大学 特製ミネラルウォーター
19階からの景色をみながら、
水分補給
窓からは「蒲田駅」や
「かまたえん」の屋上観覧車がみえます。
皆さんも、体調管理に気を付けて、
2020年 夏を過ごしていきましょうね。
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こんにちは！
先週の土曜日に、Web上の個別相談会に来てくださったみなさん、ありがとうございました。みなさんが前もって、質問を準備してくれていたおかげで、お伝えできる限りのことはお話しさせて頂けたと思います。
ついでと言ってはなんですが、こちらも参加者の方に、欅坂グループが、48ではなく、46であることを教えて頂きました (*´▽｀*)
たくさん頂きましたご質問の中に、「言語聴覚士のイメージがつかみきれない」という質問があり、本当にそうだろうなぁと共感しました。やはり、世の中の大多数の方々は、言語聴覚士のことをあまりご存じないので、例えば、高校の進路相談の先生に聞いても、わからないことが多々あると思います。
誤解を恐れずに、大枠を簡単に説明すると、言語聴覚士の仕事は、４つの領域に分けて考えられます。
脳の障害によって、言葉や行動に不自由がある方の支援を病院やリハビリテーションセンターで行う場合、言葉に年齢相応の発達が見られないお子さんに支援を小児発達センターなどで行う場合、喉や舌の腫瘍切除などで発声や発音が難しくなった方の支援を病院で行う場合、聴覚障害を原因とした言葉の発達遅滞に対する支援が必要な赤ちゃんや、加齢や病気によって聴覚に障害を負った方々に支援を小児療育センターや病院で行う場合、があります。
赤ちゃんから高齢者まで、支援センターから病院まで、さまざまな場合がありますし、実は、多くはありませんが、他にも言語聴覚士が働いている場所はあります。
興味がある方は、是非こちらまで、ご連絡くださいね。
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関東も長かった梅雨 
が、や〜っとあけましたね。
今朝、街を歩いていると、「あの音」が鳴り響いてました。
ミーンミンミン、ミーンミンミン…… 一気に夏がきた感じがします。
この表現だけで日本人は「蝉だ」「夏だ」とわかるものです。このような「オノマトペ」が日本語には沢山あります。オノマトペとは、音や声、さまざまな出来事や動作などを音で象徴的に示すもので、いわゆる擬音語や擬態語、擬声語ですね。
ふと、ミーンミンミンって英語でなんていうのかなぁー？？と思い、アメリカ人の友人に聞いてみたところ……
「それに相当する特別な言葉はないよう。singing、chirping？？かなぁ」
面白いですね
日本語ではオノマトペでいろんな情景や状態を表し、会話だってできちゃうことがあるのにね。英語では、その表現がないようです。
内容や心情などがより豊かに伝わりますので、言葉の発達を促すために意図的に教材に用いることがあります。
